语文测试卷-六年级小升初

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1、语文测试卷一、积累与运用（22分）1、背诵优秀的的古诗文可以丰富语言积累，提高语文素养。请你写出下列名句。（8分）①鸟向檐上飞，云从窗里入。（吴均《山中杂诗》）②正是江南好风景，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）③春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。（韦应物《滁州西涧》）④江山代有才人出，各领风骚数百年。（赵翼《论诗》）⑤《木兰诗》中概括战争旷日持久、激烈悲壮的两句是：将军百战死，壮士十年归。⑥在赵师秀的《约客》一诗中，表现作者心情寂寞的句子是：有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。2、下列加点字注意完全正确的一项是（2分）……………………（C）A、菜畦（qí）

2、炽痛(zhì)叹为观止(zhǐ)B、踌躇(chóu)盔甲(kuí)叱咤风云(chà)C、絮叨(xù)悲怆(chuàng)迥然不同(jiǒng)D、眼睑(jǎn)折柳(zhé)齐心协力(xié)3、下列词语解释不完全正确的一项（2分）………………………（C）A、义愤填膺：胸中充满义愤。B、息息相关：呼吸相关联，比喻关系密切。C、鲜为人知：新鲜的事被人知道。D、人声鼎沸：形容人声喧闹。4、下列句子中没有语病的一句是（2分）………………………（D）A、我怀着一颗激动的心情走上了领奖台。B、昨天下午，学生会干部研究并听取了矢口否认同学的意见。C、前年我去深圳考察，看

3、到这里的巨大变化，我很是激动。D、既然你没时间去，那咱们就改日再去吧。5、语言实际运用（6分）①“抗震救灾，众志成城”，灾区的同学需要你的帮助和鼓励，请你以短信的形式向他们表示你的鼓励和祝福。（20字以内）短信内容：天灾无情人有情，地震危难心一同②以“爱心”为陈述对象，仿造下面句式续写两个恰当的比喻句。例：爱心是一片照射在冬日的阳光使贫困交迫的人感到人间的温暖；（2分）爱心是爱心是③请你依照示例，围绕“关注灾区”这个主题，针对不同的采访对象，设计一个采访的问题。（2分）示例：采访对象：学生采访问题：你们有教室上课吗？此时你们的心情怎样？有什么打算？采访对象：

4、农民采访问题：现在有地方住吗？您的田地有没有被毁？将来打算怎么重建自家？一、文言文阅读（共14分）阅读下面两段文言文，完成下面各题。（一）王戎七岁，尝与小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，惟戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然。6、解释下列加点的字词（2分）尝与诸小儿游（曾经）诸儿竞走取之（跑）惟戎不动（只有）人问之（他，代指王戎）7、翻译下面句子。（2分）看道边李树多子折枝。看到路边李子树上果实多的压弯了树枝。取之信然。摘下来（尝了尝）果然是真的。8、读了本文你有什么感受？（2分）我的感受——我们在做一件事前先要观察与思考，然

5、后再动手。（二）少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙(之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。9、解释下列加点的词（2分）①一狼径去（离开）②其一犬（像狗一样）坐于前③意（神态，神情）暇甚④一狼洞（打洞）其中10、翻译（2分）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。（屠户）才明白之前这只狼假装休息，实际上是来引诱敌人（让屠户放松警惕）。12、这段文字主要写了狼耍诡计想要吃掉屠户，然而被屠户识破反而将狼

6、杀掉，从全文看，这段文字属于故事的高潮与结局。部分。（2分）11、请写出带“狼”字的两个成语（2分）狼心狗肺、狼狈为奸一、现代文阅读（34分）阅读下面两段文字，完成下面各题犟龟[德国]米切尔·恩德一个美丽的早晨，小乌龟坐在洞前吃着树叶。它的头顶上，一对鸽子正在谈话：狮王二十八世要举行婚礼了，它邀请所有的动物前去参加。因为狮子洞路途遥远，而庆典不久就要开始，必须马上动身。两只鸽子说完就飞走了。小乌龟听了这番话后陷入了沉思，如果所有的动物都被邀请了，当然也会包括我，为什么我不去参加这有史以来最热闹的婚礼呢？想了一天一夜，小乌龟拿定主意上路了，它一步一步向前爬去，

7、虽然很慢，却一直没有停下。路上，它遇到了蜘蛛。得知乌龟此行的目的后蜘蛛哈哈大笑：婚礼两周后就要开始了，慢得出奇的乌龟哪能赶得上？乌龟满怀信心地看了看自己的腿它们虽然很短，却很结实。它说：“我会准时赶到那里的。”蜘蛛充满同情地劝说：“我的腿不但比你的灵巧，而且还多一倍呢。可连我都觉得路途太远了，你还是赶快回去吧。”小乌龟友好地回答：“很遗憾，我不能这样，我的决定是不可改变的。”小乌龟走啊走，越过了种种障碍。在池塘边它看到了一个迷迷糊糊的蜗牛。蜗牛用了半个多小时才理清了思路，它难过地告诉乌龟：“你走的方向完全反了。”“非常感谢你给我指路。”小乌龟说完慢慢地掉转方

8、向。尽管后天就要举行婚礼了，但乌龟说，只要一步一步坚