浙江省校讯通分析

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1、校讯通专题分析目前校讯通的主要应用领域面向学校和家长---主要针对中、小学报平安----学生到校、离校时刷卡，将到校、离校时间信息以短信方式及时发送至家长手机上。传信息----以短信通知、听留言、语音查询等方式将学校通知、考试成绩、老师测评、学校收费信息等信息和家长沟通。通电话----通过“校讯通”平台，学生刷卡就可以给预定的亲情号码拨打电话。互动交流----通过移动网站链接“校讯通”网站，家长与学校，家长与老师就学生教学情况能够及时交流和沟通。目前校讯通的主要应用领域面向学校和学生---主要针对大、中专院校主要利用学要原有的教务管理等应用系统和短信结

2、合，包括：学生日常管理和思想教育信息服务学校通知讲座通知学生素质拓展认证学生活动通知学生迟到通知缴费通知领款通知学校部门教职工信息服务教学教务通知会议通知学校教学教务管理信息服务考试安排学生成绩布置作业将新增功能校友联系促销信息家长通知浙江校讯通推广方案面向中小学的业务推广1.省公司建设校讯通统一接入管理平台，制定统一的技术规范、业务规范、确定统一短信接入号--06161、统一IVR接入号—12590199，并对该名称予以注册。面向中小学的业务推广2.整合各地合作伙伴，必须是专门从事校讯通业务、且拥有独立服务平台的SP公司作为一级业务代理进行推广，现有

3、平台必须予以改造，只能和统一接入管理平台连接；相应二级代理的材料应报各地移动公司备案，各地制定相应的管理办法。面向中小学的业务推广资费策略移动“校讯通”业务均采用包月方式，根据业务功能完善程度制定价格（如短信服务、语音服务、家长通话等）校讯通A套餐：6元/月,内容包括考勤通知,校方信息,声讯信息（短信限量120条/月）；校讯通B套餐：9元/月,内容包括考勤通知,校方信息,声讯信息及校讯通电话（短信限量120条/月,注册用户每200人/部电话，话务量60分钟封顶}分成比例校讯通业务合作伙伴按业务接入地进行结算，综合接入平台合作商由省公司结算。“校讯通”业

4、务分成比例，初期，由于平台及“校讯通”业务不成熟，考虑到合作ＳＰ公司的业务成本，根据“校讯通”业务收入按移动：SP公司：综合接入平台合作商=３０：６５：５分成，在2006年12月底前校讯通合作伙伴获得信息服务费不高于65%。两年后,根据校讯通业务稳固情况,采用移动：SP公司：综合接入平台合作商＝４５：５０：５（且短信设流量限制）。校讯通合作伙伴获得信息服务费不高于50%。校园电话作为校讯通业务的补充，语音部分参照IP电话代理标准，提供服务合作伙伴获得通话费不高于30%。面向中小学的业务推广业务支持：综合接入管理平台，日常定制须经验证，但根据移动“校讯通

5、”业务特殊性，梦网网关将向其提供反向数据导入功能。签约用户数据导入工作由地市分公司审核并操作。移动提供额度为１万元／校的低值耗品费用，包括学生卡，考勤读卡机，或无线电话终端机（具体数额应根据学校的规模确定）。ＳＰ公司负责全部校方施工及业务发展工作。各分公司完成与“校讯通”ＳＰ公司业务结算，低值耗品费用列入分公司营销成本。根据教育系统县、区一级基本使用统一软件平台的状况，鼓励“校讯通”ＳＰ公司做区域性服务，争取县区级“校讯通”业务统一性。同业竞争规则：为避免多家ＳＰ公司争夺同一学校，各分公司应和“校讯通”ＳＰ公司建立沟通制度，并规定与校务管理系统相结合的

6、ＳＰ公司优先合作。建统一接入管理平台校讯通统一接入管理平台，一、规范SP之间的竞争，不在相同学校上重复投入资源；二、批量家长加入，方便SP和学校的操作；三、科学统计，清晰对SP的考核，对做的好的SP及时给予奖励。这些都将为SP做深做细学校工作，抢占市场，推广下一步校园应用，打下很好基础。到目前为止，校讯通业务全省共有11家SP参与合作，已有38万学生家长数据导入”校讯通”SP管理平台，近10万的手机形成订购关系。其中红雨、华海等SP业务开展较好。面向大中专院校的业务推广我省高校部分校讯通推广刚刚起步，省公司委托浙大网新开发的校园通讯综合管理（校讯通）服

7、务系统，在浙江大学试运行，取得良好效果。目前签约学校有4家（浙江大学、浙大远程学院、浙江水利水电学校、浙江科技学院）。鉴于面向大专院校的“家讯通”由浙大网新开发，因此省公司将和浙大网新签定产品买断协议，同时委托浙大网新作为业务总代理。收入分成比例暂定为：移动公司：合作伙伴=4：6（含学校分成），学校分成不低于20%。为了结算方便，移动公司省数据中心直接和网新结算，由网新和学校结算。该项业务将设置统一的短信接入号。网新平台将接入DSMP平台，日常定制须经验证，但根据移动“校讯通”业务特殊性，梦网网关将向其提供反向数据导入功能。签约用户数据导入工作由地市分

8、公司公司负责监督。关键数据及社会效益分析开展的地市数量与比例目前全省签约学校数678所，已签约