安徽省2016年下半年机修木工高级理论考试题

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1、安徽省2016年下半年机修木工高级理论考试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）1、点的正投影图是______。 A．点 B．线 C．面 D．圆2、雕刻件照片的绘制，一般在室内进行，随后对雕刻件的照片进行仔细察看，依据照片所示的__，揭示雕刻件的实体状况，发现相应的问题。 A．外框线 B．图面 C．色彩 D．大小尺寸3、材料选用不当，如选用的木材翘曲、斜纹理、含水率较大等，易使木制品的杆件产生__的质量问

2、题。 A．裂缝 B．截面变形 C．失稳扭曲 D．螺栓穿接4、用墨斗弹线时，为使墨线弹得正确，提起的线绳要____ A．保持垂直 B．提得高 C．与工件面成垂直 D．多弹几次，选择较好的一条5、同一楼梯段，其踏步数不能超过______级。 A．15 B．18 C．22 D．256、复杂榫接一般指榫接节点__，可能两三种同时出现，形成一种复杂的结构形式。 A．类型 B．维修 C．材料 D．连接7、材料的强度，是指材料的______。 A．强弱程度 B．软硬程度 C．抵抗外力破坏的能力 D．耐磨耗的性能8、木雕的制作，其

3、雕刻工具__着木雕花的设计，有些设计的图案常规雕刻工具无法刻制出来，但从另一方面，也充分体现了雕刻工具的特点，体现用刀、运刀的技法风格。 A．工具制作人 B．人工费 C．制约 D．检验9、在设备基础模板工程中，地脚螺栓的一般做法为______。 A．上口固定 B．下口固定 C．上口、下口都固定 D．上口、下口都固定螺纹丝扣镀黄油，并包扎10、平面图上的尺寸单位是__。 A．m B．cm C．km D．mm11、多层框架现浇梁的跨度为5m，当上层要浇筑混凝土时，现浇梁模板支柱一般的拆除要求是______。 A．下层可

4、拆除部分主柱 B．下层不可拆除，再下层可全部拆除主柱 C．下层不可拆除，再下层可拆除部分主柱 D．都不可拆除主柱12、在安装梁模与平台模时，梁侧模上的托木高度位置，是由______所决定。 A．平台模板厚度 B．平台模搁栅高度 C．平台混凝土高度 D．平台模板厚度与平台模搁栅高度之和13、普通木工刨的刨刃，它的锋利与迟钝及磨后使用的长久与否与刀刃的角度大小有关，刨削硬木的刨刃角度为__。 A．25° B．35° C．40° D．45°14、圆弧形窗的制作工艺顺序：弹线放大样→__→配料→窗梃制作→窗棂制作→拼装。

5、A．定直径 B．测中心 C．出样板 D．定直角15、模型根据材料来分有木质模型、__、石膏模型、纸质模型和塑料、有机玻璃模型等。 A．金属模型 B．脚模型 C．蜡模型 D．广告模型16、旋转楼梯的栏杆扶手是______形状，扶手应分段制作后再立体拼装。 A．圆弧体 B．直线体 C．曲面体 D．空间螺旋体17、圆锯片锯齿的拨料中，应做到______。 A．弯折处在齿高一半以上，所有拨料量都相等，每一边的拨料量一般为锯片厚度的1.4～1.9倍 B．弯折处在齿根，所有的拨料量都相等，每一边的拨料量一般为锯片厚度的1.4～

6、1.9倍 C．弯折处在齿根，所有的拨料量都相等，每一边的拨料量一般为锯片厚度的2倍以上 D．弯折处在齿高一半以上，每一边的拨料量一般为锯片厚度的1.4～1.9倍18、室内配套木家具制作工艺顺序：选配料→刨削→__→榫槽制作→组装。 A．砍料 B．光面 C．开料 D．划线19、人字形地板铺设后手工刨削地板的要求：先__方向粗刨一遍，后顺木板方向细刨一遍，成活后用砂纸磨光或采用机械方法磨光。 A．斜边木纹 B．直角位置 C．垂直木纹 D．交错位置20、施工图上书写数字和字母如需改写成斜字时，其斜度应从字的底线逆时针向上

7、__ A．45° B．55° C．65° D．75°21、企业员工遵章守纪最基本的要求是在岗时精力集中，在__时间不做与之无关的事。 A．培训 B．学习 C．工作 D．休闲22、木楼梯挑口线起盖缝和装饰要求：制作时，线条清晰、顺直光洁；钉置时，截料长短合适，__要正确严密，钉帽砸扁顺纹冲入木内无锤印。 A．割角 B．直角 C．斜角 D．接角23、木制品各种缺陷的类型很多，一般对缺陷的处理步骤为：了解缺陷、分析原因、提出方案、__。 A．修后监控 B．处理实施 C．变形预防 D．重复平度24、在用标准砖砌筑实心砌体中

8、，水平灰缝应在______mm之间。 A．5～8 B．8～10 C．10～12 D．8～1225、为防止房屋在正常使用条件下，因温度而使墙体引起竖向裂缝，为此而在墙体中设置______。 A．沉降缝 B．抗震缝 C．温度伸缩缝 D．构造柱二、多项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选