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时间:2019-09-07
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1、2018幼儿园父亲节亲子活动方案 2018幼儿园父亲节亲子活动方案1 一、设计意图 父亲节快到了,我们画一张爸爸做事情的画送给爸爸吧。在画画时,我们小朋友一定要仔细回忆爸爸在做事时的表情、动作,如爸爸做事时表情有时邹眉头的,有时是开心的。如爸爸做事时是坐在椅子上或弯着腰或站着等。 二、活动目标 用完整的语言说说在父亲节我能为爸爸做些什么: 1.重点目标:能画出爸爸做事的样子,增强孩子对爸爸的爱。 2.难点目标:工整的完成作品。 三、活动时间 父亲节前一周6月11日--6月15日 四、活动准备
2、 音乐、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。 五、活动方案第10页共10页 1.回忆心目中爸爸做事的样子 (1)说说自己的爸爸最喜欢做什么事? (2)爸爸在做事情的时候表情是怎样的,动作是怎样的? (3)爸爸做完事情后会做些什么事呢? 2.父亲节我送爸爸什么礼物? 3.画画前的引导 (1)父亲节快到了,我们画一张爸爸做事情的画送给爸爸吧。在画画时,我们小朋友一定要仔细回忆爸爸在做事时的表情、动作,如爸爸做事时表情有时邹眉头的,有时是开心的。如爸爸做事时是坐在椅子上或弯着腰或站着等。 (
3、2)要求: a.合理的使用画纸,把爸爸的样子画在画纸,不宜过大或过小。 b.保持画纸的干净。 c.色彩鲜艳。 4.幼儿作画,教师帮助需要帮助的幼儿。 5.作品展览第10页共10页 请幼儿说说自己画的是爸爸做什么事的样子,我喜欢爸爸做事时的什么动作增加孩子对爸爸的爱。 2018幼儿园父亲节亲子活动方案2 设计意图 6月的第三个星期日是一年一度的“父亲节”,为了能够让我们孩子们感受节日的气氛,表现自己对爸爸的爱与祝福,我们班也决定进行一次主题活动。可是当节日临近的时候,我们老师还在构思,这群小宝贝们
4、能通过什么方式或送个什么样的礼物给爸爸们呢?结果,灵感在我们与孩子的一次对话中萌生了!设计一块手表送给爸爸们! 活动名称 送给爸爸的手表 活动目标 1、引导幼儿了解、知道6月的第三个星期天是父亲节,懂得热爱、尊敬爸爸。 2、引导幼儿体验给爸爸设计、制作礼物的快乐及成功感。 活动过程:第10页共10页 一、导入: 师:“父亲是一只船,载着我们的期待和梦幻;父亲是一棵树,为我们遮挡风雪和严寒……”伴随着一句句感动的话语,我们即将迎来6月的第三个星期日,小朋友你们知道那是什么节日吗?那么你们是否想好送给
5、爸爸的礼物呢?请谁来说说?你要送什么给爸爸呢? ——小结:爸爸为了我们的成长付出了好多好多,而为了表达我们对他的爱与祝福,今天让我们设计一块手表送给他吧! 二、欣赏各种手表,了解手表的基本构造: 1、欣赏课件“各种各样的手表”: 师:下面我们先来欣赏一下老师收集的各款手表,寻找一下创作的灵感吧! 2、了解手表的基本构造: 师:我们来看看手表都是由那些基本部分组成的?(表面、表带······) 三、教师讲解、示范:第10页共10页 师:刚刚我们看了那么多手表,对它们也有了一定的认识,那么就可以创作了
6、!首先要设计一面独特的表面(可以是圆形的、方形的等等),然后就是在表面的两头分段设计表带,并用线描加以装饰。 四、幼儿操作,教师巡回指导: 五、作品展览、评价: 活动延伸:给爸爸送手表 活动反思: 知道要为爸爸亲手制作礼物,孩子们都开心极了,当听完了老师展示的制作方法以后,孩子们都已经等不急了,一起动起手来,看着这些稚嫩的小脸映出那专注的样子,相信爸爸们都会超喜欢这个突然、意外、用心的礼物,因为它包含了孩子们浓浓的爱!即使作品不是尽善尽美的!最后祝各位爸爸父亲节快乐! 2018幼儿园父亲节亲子活动方案
7、3 一、时间:2018年6月11—6.15日 二、地点:园内 三、主题释义:第10页共10页 我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作,母亲在家料理家务,教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班,孩子还未醒;很晚回家时,孩子已入睡。 到了星期天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很少,因而父亲在孩子心目中的份量比较轻,父亲与孩子的感情也比较淡薄。 四、活动目标: 1、通过各种活动,引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱他人。 2、有重点地
8、指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作。 3、知道父亲节的由来。 1910年,美国最先提出庆祝"父亲节"的倡议,并从1934年开始,将每年6月的第三个星期日定为"父亲节"。日本从1950年左右开始,将"父亲节"正式定为国民的节日。 五、活动准备:第10页共10页 1、请老师先发校信通与爸爸沟通,给幼儿讲一讲自己是干什么,会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏
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