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时间:2019-09-07
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1、2018小学学雷锋树新风活动方案 2018小学学雷锋树新风活动方案(一) 一、指导思想: 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召51周年之际,我校团委、政教处根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定我校2014年学雷锋活动方案。 二、活动目标: 1、以3月5日学雷锋纪念日为契机,组织学生开展形式
2、多样、扎实有效地学习雷锋活动。 2、引导广大师生学习落实雷锋精神,以自己的言行推进学校德育工作开展。 3、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。第10页共10页 三、活动领导组: 组长:王虎真 副组长:刘锦荣李文娥史瑞珍 成员:成振莲刘志峰刘翠荣康丽霞刘文斌李永泉刘晓兰高志强 四、活动主题: “寻找雷锋足迹,弘扬雷锋精神” 五、总体要求: 全校师生都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。 全体
3、同学严格遵守《吕梁市聋哑职业学校日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。 各班级要召开一次学习雷锋的主题班会,出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报,组织一次班级学雷锋活动,准备一本班成员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”,在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵。第10页共10页 1、具体活动安排: 3月10日——3月14日“走近雷锋学习周” (1)各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。
4、 (2)立足校园,开展美化环境、做好人好事活动。 2、3月17日——3月21日“学习雷锋行动周” (1)各班于3月21日组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班会。 (2)各班组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的班干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。 3、3月22日——3月26日“践行雷锋巩固周” (1)各班出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。 (2)在学生中开展“一言一行见公德”的道德实践活动,结合《吕梁
5、市聋哑职业学校日常行为规范》加强学生的常规教育,培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。 (3)各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上。 4、3月27日——3月28日“深化雷锋总结周” (1)评选“学雷锋活动优秀班集体”。第10页共10页 (2)塑造身边的学习典型,每个班评出1名“学雷锋小标兵”。 2018小学学雷锋树新风活动方案(二) 2018年3月5日,是毛主席“向雷锋同志学习”题词发表55周年,我们将以此为契机,百尺杆头,更进一步,在全校范围内弘扬雷锋精神和
6、志愿服务精神,进一步营造起人人争做新时代的雷锋、争当志愿者的良好氛围,为此,校团总支在三月份到来之时开展学雷锋系列活动,望各班认真组织实施,积极行动起来。 一、活动主题:学雷锋、树新风,争当志愿者 二、活动原则:有计划、有组织、有活动、有效果。 三、活动目的: 1、了解雷锋精神的内涵。 2、在实践中体验雷锋精神的魅力。 3、通过“身边的雷锋”互助活动,增强集体凝聚力。 四、活动实施: 学习、宣传、发动阶段(3月1日—3月5日) 学雷锋,我行动阶段(3月5日—3月11日) 坚持岗位学雷锋
7、阶段(3月11日—3月18日)第10页共10页 总结评比阶段(3月18日—3月30日) (一)学习、宣传、发动(2012年3月1日—3月5日): 校团总支进行“学雷锋活动月”动员,向全校师生发出“向雷锋同志学习,开展学雷锋活动”的倡议。学校将通过黑板报、国旗下讲话、主题团队日活动等形式,宣传学习雷锋同志爱党、爱国、无私奉献、勤俭节约、勤奋学习、团结友爱、乐于助人的良好品质,努力营造活动氛围。号召全体同学学雷锋,做雷锋,争当新时期好公民。要求: 1、各班出一期学习雷锋精神的黑板报,要求内容充实、图文
8、并茂、生动形象。 2、各班级召开一次学雷锋主题团会。学习、宣传雷锋精神实质,结合学习、生活实际开展一次大讨论,重点讨论现时期如何学雷锋,要求人人发言,分组讨论,记录详实;同时,团支书要认真总结,并制定出切实可行的学雷锋活动长期活动计划。将团会记录、本班学习体会、活动记录、学雷锋活动计划上交团总支。 (二)学雷锋、我行动(3月5日—3月11日): 从实际行动中学习、体会雷锋同志平凡中见其伟大的人格品质。要求:第10页共10
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