高二英语第2讲：必修五unit1核心词汇、短语、句型（2）（学生版）

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1、第三讲7（2）為％%Lesson2PersonalitiesandJobs大脑体操）作业完成情汨©知识梳理）•核心词汇words：adj：athleticindependentneatselfishsharpN:personalityindependenceconductorcharacteristicdesiresatisfactionharvestbiologykindnessrequirementaboardassistantpoettranslatorc0教学重•难点）对人和职业的特点描述

2、，注意积累掌握相关词汇主要包括描述性形容词，相关职业名词（不用添加内容，任课老师根据学牛情况自行添加）cQ特色讲解）（至少6道例题（小题、大题比例2：1）,逐一配解析和答案，“答案”和“解析”二字加粗）喜爱运动的勇敢的友好的敏感的自信的友善的独立的随和的有社交能力的整洁的严格的冷峻的自私的忠诚的冷静的敏锐的谦虚的积极的聪明的直率的诚实的外向的有进取心的可信赖的耐心的有条理的勤奋的礼貌的有决心的幽默的愉快的认真的有创造力的慷慨的严肃的1.confident:feelingorshowingtrust

3、inoneselforone'sability自信的微笑自信的态度有信心能成功feel他只寸胜禾］充j茜彳言,心・Heisconfident.2.patient:havingorshowingpatieneeYou'llhavetobemymother,forshe'sgoingratherdeaf.3.satisfactionn.satisfyv.Henodded_in.满意地Nothinghim,he'salwayscomplaining.满足符合要求满足好奇心1.aboardadv.onor

4、intoaship,anaircraft,atrainorabusAllaboard!请各位上船/飞机/车等Wewentaboard.我们上了船/飞机/车等Welcomeaboard!欢迎乘坐这船/飞机/车等cQ当堂检测）1.Anisapersonwhodesignsbuildings.2.Anisapersonwhoistrainedfortravellinginaspacecraft.3.Anisapersonwhosejobistokeepfinancialaccounts.4.Anisap

5、ersonwhousesscientificknowledgetodesign,construct,andmaintainenginesandmachinesorstructuressuchasroads,railways,andbridges.5.Aisapersonwhoisqualifiedtoexamineandtreatpeople'steeth.当壹恵结）家庭作业）根据句子对职业的描述,写出职业名称1.arepeoplewhosejobistoputoutfires.2.Aisaper

6、sonwhowriterspoems.3.Aisashopkeeperwhocutsupandsellsmeat.4.Aisapersonwhoworksinanoffice,bank,orlawcourtandwhosejobistolookaftertherecordsoraccounts.5.Onabus,theistheperosnwhosejobistoseeticketstothepassengers.教学主管签字:镌程顾问签字：注：每节课内容需满足课堂2H使用。