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时间:2019-09-07
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1、三年级语文下册三、四单元测试题卷面书写(5分)等级一、看拼音写词语。yùyánkūlónɡpánchánshúxībēicǎnyùhédīnɡzhǔqīpiànxiànmùyuánɡù二、比一比,再组词。即()响()叮()惨()既()晌()钉()掺()三、给加点字选择正确读音。1.他的羊圈(quānjuàn)破了个窟窿。2.更羸(ɡēnɡɡènɡ)是古时候魏国有名的射箭能手。3.他的教诲(huǐhuì)使我一生受用。4.我狂奔(bēnbèn)回家,站在庭院里。5.老师看了看,半晌(xiǎnɡshǎnɡ)没有说话。2014年2月印三年级语文三、四
2、单元第6页(共6页)四、把下面词语补充完整。()览()书学而()()()材()用()学()问()精()神小()大()专心()()脚()实()一()两()五、写出下面词语的近义词或反义词。1.近义词叮嘱——__________悲惨——___________街坊——______________2.反义词密密麻麻——_____________若隐若现——_____________六、根据所学课文填空。1.你已学了两则寓言故事,分别是:_____________、______________,你还知道哪些寓言故事?请任写出两个_____________
3、、_______________。2.写出你所知道的成语故事的名字:______________、___________________________________(任写三个)。3.当我们看见别人把_________画成____________________的时候,不要忙着发笑,要看看人家___________________________看的。我们应该相信自己的眼睛,_________________________________________________。4.学习了«惊弓之鸟»,你受到了什么启示?______________
4、_____________________________________________________________________________三年级语文三、四单元第6页(共6页)5.(1)____________________________,亲口尝梨知酸甜。(2)绳在细处断,_____________________________。(3)____________________________,要看水底万丈深。七、根据要求写句子.1.照样子写句子例:马跑得越快,离楚国就越远了。马跑得越快,离楚国不就越远了吗?翠鸟美丽机灵,我们
5、喜欢它。_____________________________________________________________?2.下面句子用了什么修辞手法?请照样子再写一句。挑着满满一担水,走在村中的石板路上,我泼洒了多少珍珠呀!________________________________________________________________3.请写出一句珍惜时间的格言作为你的座右铭:_______________________________________________________________________
6、__________________八、阅读短文,回答问题(一)课内阅读。老师让这几个同学回到自己的座位上,然后( )地说:“提起杨桃,大家都很()。但是,看的( 三年级语文三、四单元第6页(共6页)),杨桃的样子也就不一样,有时候看起来真像个五角星。因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样。”这位老师的话同我父亲讲的是那么( )。他们的()使我一生受用。1.根据课文内容把短文补充完整。2.请在括号中选择正确的拼音打“√”。教诲(huìhuǐ)
7、 熟悉(shú shóu)相似(sì shì) 应该(yīnɡ yìnɡ)3.从划线句子中,你知道了什么?________________________________________________________________(一)课外阅读。蚂蚁和螳螂在夏天里,蚂蚁们每天一大早便起床,辛勤地工作着。螳螂呢?天天“叽哩叽哩”地唱着歌,游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西,满山遍野正是花朵盛开的时候,真是一个快乐的夏天啊!螳螂看到蚂蚁工作,感到非常奇怪。“喂!蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?”可
8、是,蚂蚁仍然继续工作着,说:“在夏天里积存食物,才能为严寒的冬天做准备呀!”三年级语文三、四单元第6页(共6页)螳螂听蚂蚁这么说,就不再理蚂蚁。“哎!
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