26导体的电阻导学案（人教版选修3-1）

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1、班级姓名课题：导体的电阻【课前准备】导学案【复习回顾】串并联电路电阻关系【激情导入】电阻在电路中用处很大，通常可以改变电阻的阻值来改变电路中的电流和电压，例如滑动变阻器是如何改变电阻的，这说明电阻跟那些因素有关？【学习内容】（学习目标）1、经历决定导体电阻的因素的探究过程，体验运用控制变量研究物理问题的思维方法。体会实验探究和逻辑推理都是重要的科学研究方法。2、深化对电阻的认识，了解导体的电阻规律能用电阻的计算公式进行有关计算。3、了解电阻率的物理意义，并了解电阻率与温度的关系。通过对不同材料电阻率的了解加强理论联系实际的意识和安全用电的意识。一

2、、（学习过程）实验探究：、1、探究目的：探究导体电阻和哪些因素有关，及定量关系式。2、科学猜想：由生活中的现象猜想（1）移动滑动变阻器的滑片可以改变它的电阻。（2）同是220V的灯泡，灯丝越粗用起來越亮。（3）电线常用铜丝而不用铁丝。得出定性结论：3、实验准备：思考：要想得到电阻同三个因素之间的定量关系。那么你得首先能测出各个量的数值。（1）电阻的测定：利用伏安法测电阻。画出实验电路图。（2）长度的测量：刻度尺。（3）横截面积的测量：绕制多匝线圈，用刻度尺测量。4、研究方法：［提问］:那如何把研究多个物理量之间关系的复杂问题变简单写？我们在以前学

3、习中碰到过类似的情况吗？思考并讨论：类似研究牛顿第二定律：a于F和m之间的关系。控制两个量不变，研究R与第三个量之间的关系分组讨论：研究方法：这样一来，这个问题就等于分別研究电阻与长度、电阻与横截面积、电阻与材料之间的关系了，比如说：（1）、研究电阻和长度的关系时，就选用的导体（2）、研究电阻和横截面积的关系，就选用的导体（3）、研究电阻与材料的关系是，就选用的导体5、请同学们讨论设计实验方案并说明其原理、数据处理方法。方案一：方案二:演示实验：6、结论二、理论探究：1、分析导体电阻与它的长度的关系：我们可以把一条长度为L,电阻为R的导体分成N等

4、份，利用串联知识，探讨此时导体电阻与长度关系。得出结论：研究导体电阻与它的横截面积的关系：我们可以把N条相同的导体紧紧的束在一起，组成一个新的导体。由并联知识探讨此吋导体电阻与横截面积关系。得出结论：最后在通过实验得出导体电阻与材料的关系。总结得出：三、电阻定律：1、电阻定律内容：导体的电阻与它的长度成正比，与它的横截面积成反比；导体电阻还与构成它的材料有关。写成等式：R=kL/S分析比例常数的意义。在实验中也发现，即使L、S都相同，若材料不同，则电阻也不同，同时，对同一-材料来说，即使【八S都不同比例常数也相同，可见比例常数和材料有关，对不同材

5、料来说，比例常数不同。它是反映材料本身性质的物理量，我们把它定义为电阻率，并用一个专门的字母P表示。所以，公式可写成：2、公式：R=p—S分析：当L、S—定时，P越大，R越大，即导电性能越差；反之，导电性能越好所以，电阻率是反映导电性能好坏的物理量3、电阻率P(1)反映了材料导电性能的好坏思考：对某一材料来说，P的数值等于多少？我们可以怎样来测量？总结：由R=PL/s可得，P二RS/L,可以得出某材料的电阻率在数值上就等于用该材料制成的长为1米、横截面积为1平方米的导体的电阻(2)大小等于l=lm,S=lm2的导体电阻(3)单位：Q•m［投彫］几

6、种导体材料在20°C时的电阻率材料q/Q•m材料q/Q•m银1.6X10-8铁1.0X10-7铜1.7X10-8猛铜合金4.4X10-7铝2.9X10-8银铜合金5.0X10-75.3XIO'8鎳銘合金1.0XIO-6镒铜合金：85%铜，3%银，12%镒。银铜合金：54%铜，46%線。.钦钮合金：67.5%镰，15%銘，16%铁，1.5%镒。思考：（1）金属与合金哪种材料的电阻率大？（2）制造输电电缆和线绕电阻吋，怎样选择材料的电阻率？4、电阻率与温度的关系演示实验：将日光灯灯丝（额定功率为8W）与演示用欧姆表调零后连接成图电路，观察用酒精灯加热

7、灯丝前后，欧姆表示数的变化情况。总结：当温度升高时，欧姆表的示数变大，表明金属灯丝的电阻增大,从而可以得出：电阻温度计的主要构造、工作原理。如图所示。思考：猛铜合金和線铜合金的电阻率随温度变化极小，.料电聊怎样利用它们的这种性质？’利用它们的这种性质，常用来制作电阻。四、【师生小结】通过本节课的学习，主要学习了以下儿个问题：1、用实验探究和理论探究的方法得出了电阻与长度、横截面积、材料Z间的定量关系。2、电阻定律R=pL/s3、电阻率是反映材料导电性能的物理量.材料的电阻率随温度的变化而改变；某些材料的电阻率会随温度的升高而变大（如金屈材料）；某

8、些材料的电阻率会随温度的升高而减小（如半导体材料、绝缘体等）；而某些材料的电阻率随温度变化极小（如康铜合金材料）例1如图所示，厚薄均匀的