我的大学,我的未来

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1、团组织生活主题活动主办：2012级商务管理2班时间：2012年11月1日我的大学，我的未来你理想中大学是什么样的？那么现在你的大学生活和你想象中差距大吗？大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。———————《礼记》大学篇(“亲”是通假字，通“新”)大学的道理是：发扬先天固有的德性，革新旧的思想和习气，以至到达最完善的境界。8走过小学小学初中高中走过高中。。。走过初中我们我们重师庆范第学二院现在，来到大学经济与工商管理脱胎换骨脱胎换骨我们在学校不仅仅是学习，而是要。。。但是，但是，比如：锻炼自我实力，同时追逐自我的目标

2、。。。而是应该参加学校的各类活动校园运动会加油！！！加油！学院的球类比赛校园辩论赛反正观众席最佳辩手大学生创业大赛甚至是走出校园，给自己一个实习的机会爱因斯坦这样理解大学：学校应该永远以此为目标：学生离开学校时是一个和谐的人，而不是一个专家。耶士培在他的《大学的理念》中再三强调：大学必须具有“知识上自由的流”。蒙罗指出：学术自由之存在，不是为了大学教师的利益，而是为了他服务的社会的福祉，最终则是为了人类的福祉。怀海德说：大学的存在就是为结合老成与少壮以从事创造性之学习，而谋求知识与生命热情的融合。培克把大学描绘为：纯粹

3、学术之圣杯的堡垒，把教师誉为奉事圣职的骑士。大学应该抛弃其研究职能，把精力集中到从事自由教育和专业教育上。——悉尼·胡克，法兰克福学派著名学者，美国实用主义哲学家大学的荣誉，不在它的校舍和人数，而在于它一代一代人的质量。——詹姆斯·科南特，曾任哈佛大学校长。二战期间，他是组织美国科学的中心人物大学能培养一切能力，包括愚蠢。——契河夫，19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家建一所大学，等于毁掉十所监狱。——雨果，法国文学史上卓越的资产阶级民主作家大学不在训练人力（manpower），而在培育“人之独立性”（manhood）

4、。大学教育在知识以外，更应重视德性的问题。——赫钦斯，被誉为“20世纪最具人文情怀的大学校长”。1929年起担任芝加哥大学长期间，采取了卓有成效的教育改革措施。大学必须经常给予社会一些东西，这些东西不是社会想要的（wants），而是社会需要的（needs）。——弗兰克斯纳，美国著名教育家，1930年创建了普林斯顿高级研究中心。大学之所以称为大学，关键在于它的文化存在和精神存在。大学的文化是追求真理的文化，是严谨求实的文化，是追求理想和人生抱负的文化，是崇尚学术自由的文化，是提倡理论联系实际的文化，是崇尚道德的文化，是大

5、度包容的文化，是具有强烈批判精神的文化。——杨福家，复旦大学前校长，英国诺丁汉大学校长，首位英国大学华人校长。诸君皆系大学生，然所谓大学者，非校舍之大之谓，非学生年龄之大之谓，亦非教员薪水之大之谓，系道德高尚，学问渊深之谓也。——马相伯，1903年创办震旦学院。1905年创办复旦公学，并两度担任该校校长一个大学的历史存在于什么地方呢？在书面的记载里，在建筑的实物上，当然是的。但是，它同样也存在于人们的记忆中，相对而言，存在于人们的记忆中，时间是有限的，但它毕竟是存在，而且这个存在更具体，更生动，更动人心魄。——季羡林，

6、著名古文字学家、历史学家、作家我的眼是康桥教我睁的，我的求知欲是康桥给我拨动的，我的自我的意识，是康桥给我胚胎的。——徐志摩，中国诗人、散文家判断一所学校，我看人，不看大学。——陈丹青，当代艺术家大学三年的目标NO.1计算机一级NO.2英语三、四级NO.3普通话二甲NO.4三笔字过关NO.5教师资格证NO.6大学生创业大赛NO.7外系的英语比赛（对英语感兴趣的同学）姓名：短期目标：长期目标：理想职业：我的名片请大家记住今天你设计的名片，记住自己心目中的职业，让我们向这个目标而奋斗，永不放弃。游戏规则*本游戏需2人同时完

7、成,由每组派出2人分两轮进行比赛，1人只能以动作为提示供另1人猜词,猜词者背对屏幕猜词。共5组可选词库,每组10个或者15个词,每次游戏只可选一组。每个词语有10秒的猜词时间,如超过10秒自动跳转下一词,本词语按猜错计算。可选词组：运动类(只能做动作让另一人猜)职业类(只能做动作让另一人猜)地名类(动作、语言皆可)电影类(动作、语言、英语皆可)歌曲类(动作、语言、英语、唱歌皆可)注：语言或者唱歌形容的时候不能包含此词语在内(可以唱出旋律)，否则做犯规处理，直接进入下一词。Ready？