[工作方案]幼儿五一活动策划主题方案

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1、幼儿五一活动策划主题方案　　幼儿五一活动策划主题方案(一)　　一、指导思想：　　教育幼儿从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务，培养幼儿的责任感和社会适应能力。让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“劳动的快乐、劳动的光荣”，从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。　　二、具体安排：　　1.时间：20xx年4月26日~30日　　2.地点：本园、各班　　3.参加对象：全体教师和幼儿　　4.活动负责人：各年级组长、各班班主任教师　　5.活动内容：各班结合“五一”劳动节主题活动，进一步挖掘潜在教育资源，开展“劳

2、动真快乐”的主题活动。同时对幼儿进行假期安全教育，提高安全意识和自我保护意识，并请家长协助进行安全教育。第14页共14页　　小班活动：帮爸爸妈妈做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。　　中班活动：为班级做一件事情，如：整理图书玩具，抹桌椅，浇花等。　　大班活动：为幼儿园做一件事情，如：幼儿园公共场所捡垃圾，擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(安全的场所)。　　三、注意事项：　　1.各班活动要进行备课并在周计划中予以具体安排落实。　　2.小班可结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节专门的谈话活动。　　3.大班年级组长做好各班活动内容、场地的协调

3、。　　4.活动期间组织有序，注意幼儿的安全。　　幼儿五一活动策划主题方案(二)第14页共14页　　随着“五一劳动节”的临近，各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。以下是结合不同年龄段幼儿的能力特意设计的“幼儿园五一劳动节活动方案”，通过专题教学、讨论谈话、比赛等渠道，来教育影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理，促进幼儿的全面发展。　　活动目的：　　为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。　　活动对象：全园幼

4、儿。　　活动时间：5月1日--5月31日。　　活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。　　活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干!　　活动过程：　　一、且歌且吟——故事讲述篇　　1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。　　2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。第14页共14页　　3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。　　二、小鬼当家——劳动实践篇　　(一)小班——自己的事情自己做　　开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭

5、”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。　　1、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。　　2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星”。　　(二)中班——我是快乐小帮手　　1、各班以“劳动最光荣”为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。第14页共14页　　2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)　　3、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班

6、级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)　　4、各班每周评选出本周的“值日之星”。　　(三)大班——劳动最光荣　　1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。　　2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商量，定好家务劳动计划。　　3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记

7、录表)　　4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)第14页共14页　　5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”，实现家园共育。　　三、我能行——活动展示篇　　“我能行”劳动技能大比武：(分年级组进行比赛、每班男女各10人)　　小班：穿衣服比赛。　　中班：剥毛豆比赛。　　大班：上学准备。(整理书包)　　四、我真棒——活动总结篇　　各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选，“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。　　幼儿五一活动策划主题方案(三)　　一、活动目的：　　1.知道5月1日是国际劳动节。

8、　　2.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。　　3.在活动中培养劳动意识，学