顾庄小学防溺水

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1、“珍爱生命远离溺水"每1000个出生婴儿中，约有5.4%的人在25岁之前死亡，近10年来，全国中小学生平均每年死亡人数为4万左右，因交通事故、食物中毒、溺水、自杀等原因死亡的中小学生平均每天高达100余人。交通和溺水居前两位，平均每天全国溺水死亡的儿童在50人左右。每年夏季，总有一个词常常刺痛我们的神经，那就是溺水事件。每当听说有孩子发生溺水事件，都让人感到非常的痛心！然而，在心痛之余，又有谁想过为什么我们年年讲，年年宣传，家长年年教育孩子，为什么溺水案件还时有发生呢？造成孩子的溺水原因到底在哪里呢？责任到底在谁

2、呢？难道只能怪是遇难的孩子们自己不听话，太顽皮所造成的吗？难道孩子死去也还要背着责任黑锅不安心的走吗？作为监护人的家长没有一定的责任吗？我们作为监护人平时都是如何教育孩子的？在我们心痛之余，是应该好好的反思了！应该想尽办法改变教育方式和方法，避免孩子们溺水事件的再次发生。避免悲剧的再次发生。这是我们本次讲座所要努力做到的。一什么是溺水？游泳是广大青少年喜欢的一项运动，嬉水是少年儿童的天性。然而大部分儿童缺乏安全意识，在不当的时间，不当的地方，和不当的人，用自己的生命在做游戏，最终溺水身亡。溺水又称淹溺，是指人体淹

3、没于水中，呼吸道、肺部为水堵塞，窒息、喉头痉挛、声带关闭。严重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。1两个小常识：几分钟失去知觉？几分钟以后无法救治？2找三位同学做溺水实验。准备脸盆和三位经过训练的同学。你知道你在水中坚持了多长时间吗？坚持不住了是什么感觉？如果继续在水中会发生什么事情？3请所有的同学闭上眼睛，随着音乐想象一下，我处在水中，我的周围到处是水，到处没有任何可以依附的东西，四周什么也看不见黄亮亮的一片，我憋闷的承受不住了，我只能大口的把水吸进嘴里，我的鼻子里嘴里咽喉里都是水，慢慢地我什么都不知道了。二为什么

4、会溺水（一）问卷调查多少会游泳的？游泳前要做准备工作？您有没有过游泳的经历？（二）游泳前准备工作演示，六位经过训练的同学。泳前做好准备活动，以改善身体各器官系统的状况，提高神经系统的兴奋性，有利于身体更好适应游泳的需要。同时，对于防肌肉抽筋和拉伤都有一定作用。准备活动的内容和运动量，可因人而易。基本要求是把身体各部分关节、肌肉活动开。一般做一遍广播体操或跑步、摇臂、踢腿、转腰、压腿等练习。下水时，一定要先用水擦洗面部、胸部、四肢，使身体对水温有所适应，这样再进入水中，切忌全身有汗就直接下水。（三）我们来分析学生溺

5、水的主要原因：1家长监护不到位。通过近期和近些年对溺水死亡案例分析，溺水死亡的主要人群多发生在留守儿童居多，隔代看护不力是造成留守儿童死亡的主要原因之一。在家长被家长溺爱的儿童也是溺水死亡的高发人群。家长应该如何监护自己的孩子呢？1-4岁的儿童要求家长家长全天全程看护，5到16岁的孩子要求家长要在溺水高发的月份要经常联系孩子，要确定孩子在安全的地方或者被其他人看护着。2防溺水知识缺乏。一方面原因在于我们的学校，有的老师认识不深刻，对学生防溺水安全教育敷衍了事。这是不负责的老师。溺水教育不能单单停留在书本上，要让孩

6、子在生活中，甚至于在戏水中感受体验溺水的危害性。在学校教育和家庭教育中，家庭教育应该扮演重要角色。3孩子没有安全游泳的经历也是溺水死亡的重要原因之一。10多名美国高中生，通过与美国学生的交流，于老师才意识到他们目前在安全教育方面的局限。“他们不过是十六七岁的孩子，也会游泳，但更懂得在危机时刻的自救和救人。”于老师说。对他们来说，在学校能学习水中救人的技能，而且是在泳池边上学的。反观我们的孩子，接受过专业的游泳与救人培训的，确实是寥寥无几。凡事堵不如疏，与其祥林嫂般告诫学生“不能独自一人去游泳，下水要注意安全”，远

7、不如教给他们如何选择适合游泳的地方；腿抽筋了要如何应对；万一遇到有人溺水该怎么救助。“这几个美国高中生不知道是否具有代表性，但至少安全教育是需要这种实践性的。但我们因条件所限，国内中小学几乎都没有这种实践性的教育。”4有一部分家长和孩子有一个误区，认为自己或者自己的孩子不会游泳，孩子不去戏水,因此防溺水于我们没有关系。就是一部分不会游泳孩子的溺水，不知道害怕，不知道水火无情；在岸边打闹，玩耍，游戏无意识的落水，这部分的孩子在今年溺水案件中属于高发案件。三溺水后的自我救助1不会游泳孩子的溺水，不知道害怕，不知道水火

8、无情；在岸边打闹，玩耍，游戏无意识的落水，落水后惊慌失措。2会游泳的孩子，在游泳的过程中，最害怕岀现的两种情况：一是手脚被杂物或者杂草缠绕；二是腿脚抽筋；自救的办法，1不要慌张，2沉着处理3大声呼救除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967,比水略轻，可浮出水面，此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使