高职院校校企合作人才培养模式的实践——以江苏农牧科技职业学院南农高科班为例

《高职院校校企合作人才培养模式的实践——以江苏农牧科技职业学院南农高科班为例》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、高职院校校企合作人才培养模式的实践——以江苏农牧科技职业学院“南农高科班”为例黄东璋沈慧孔倩江苏农牧科技职业学院摘要：高职教育旨在培养生产、建设、管理、服务第一线的高级技术应用型人才，这一目标决定了高职教育必须按照牛产第一线的职业岗位要求培养人才⑴。近年来，基于校企合作的工学结合技能型人才培养方式已成为我国高职教育改革与发展的基本方向。多年來，我院动物医学专业一直进行校企合作人才培养模式的一些实践，通过组建“南农高科班”等形式，初步形成新的运行机制，建立一套高技能人才培养模式。关键词：校企合作;培养模式;作

2、者简介：黄东璋（1981-）。硕士，讲师。主要研究方向：高校教育管理。收稿日期：2017-07-12PracticeofTalentTrainingModeofSchool-enterpriseCooperationinHigherVocationalCollegesTaking"SouthAgriculturalHi-techClass"inJiangsuAgricultureandAnimalHusbandryScienceandTechnologyasanExampleHUANGDongzhangSH

3、ENHuiKONGQianJiangsuAgricultureandAnimalHusbandryScienceandTechnology;Abstract：Highervocationaleducationistocultivatethetalentsofproduction,construction,managementandservicingforefront,andthisgoaldeterminesthathighervocationaleducationmustbeinaccordaneewit

4、hthepostrequirementsofproductionfrontlinetocultivatetalenInrcccntyears,work-studyintegrationbasedonthecoopcrationbetweenschoolsandenterpriseshasbecomethebasicdirectionofthereformanddevelopmentofhighervocationaleducationinourcountry.Overtheyears,ourcollegeh

5、ascarriedoutpracticeofthetalentstrainingmodelofschool-enterprisecooperationbyanimalmedicinemajor.Throughtheestablishmentof"SouthemAgriculturalHi-tcchClass"andotherforms,initialformationofnewoperatingmechanismisfinished.Andasetofhighskilledtalentstrainingmo

6、deisestablished.Keyword：school-cntcrprisccooperation;trainingmode;Received：2017-07-120引言随着高等职业教育的发展，校企合作人才培养模式也越来越成熟，江苏农牧科技职业学院在校企合作实践过程屮，先后举办了“南农高科”等校企合作班，在实践过程中也积累了一定的经验。1高等职业教育校企合作人才培养模式的必然性校企合作人才培养模式是高职发展的必由之路。随着经济社会的不断发展，社会和企业对人才的需求不断增大，但众多的高职院校毕业生却找不

7、到合适的工作，给社会带来了很大的就业压力宜。其原因主要在于学校培养出来的学牛技能和素质不能满足企业的要求。这就要求高职院校结合自身的办学特色，使自己在课程设置、教学内容教材选用上都紧跟社会的改革发展，高职院校必须加强与企业的有效合作，紧密结合生产实际，才能培养出适合地方经济发展需要的高等技术应用人才。基于这样的实际，在广泛调研的基础上，结合自身特色，学院经过探索，逐步形成了具有自身特色的校企合作人才培养模式。2011年起，学院与南农高科动物药业有限公司确定了组建“南农高科班”的办学思路：由校企共同拟定人才培

8、养方案和课程设置，企业一线技术骨干和学院教师共同完成班级教学任务，工学交替的培养模式。确保学生通过培训，既具有适应工作岗位的理论知识，又具有基木的实践操作技能。2校企合作办学的模式对高等职业教育的作用我们在“南农高科班”实践过程中深切体会到，有成效的“校企合作”，能极大地缓解高等职业教育发展中的矛盾；能有效地提高教师“双师”素质和人才培养的质量;能积极地推进毕业生就业。2.1专业培养目标更贴近生产我们在校企合作过