2018年自考《服装款式设计》模拟试题及答案

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1、2018年自考《服装款式设计》模拟试题及答案一、填空（每空3分，共15分）1.既相互联系，又相互制约的成组配套的时装群体称为系列服装。2.系列时装的产生，必须具有数量、共性和个性三方面特征。3.系列时装的组合，大多都有一个设计的主题。也就是时装设计作品中所表现的中心思想。4.设计过程分：命题设计（先命题后构思）、构思设计（先构思后立意）。二、单选题（每空2分，共10分）1.通常由C套时装构成的系列为中系列？A.3〜5套B.4〜6套C.6〜8套D.7〜9套2•时装设计比赛大多以A形式岀现?A.小系列B.中系列C.奇数系列D.偶数系列3•系列时装在面料和色彩

2、方面的阐述哪个是错误的？DA.系列时装大多采用相同面料和色彩进行制作B.—般以一两种面料的单、双色组合最为多见C.面料和色彩的运用有单料单色、双料双色、三料三色或多料少色、少料多色之分D.在一个系列中，每套时装的色彩要相同4•运用与基型形状相同或形似的形态，进行构成方式的重组的方法是BA.加减法B.同形法C.置换法D.形似法1.B是最初构想出来的一套时装款式，是系列产生的最基本的款式造型形象。A•廓型B.基型C・偶发型D.意向型三、多选题（每空2分，共10分）1•下列对并列式的描绘哪些是正确的？BCDA.并列式多为偶数B.中、大系列多采用C.每套时装都处

3、于平等地位D•是最基本、最常用的组合形式2•下列对混合式的描绘哪些是正确的？ABCA.把男装和女装或成人装和童装放在一起的组合方式B.有并列或主从组合之分C•内容丰富、充实。D.是最基本、最常用的组合形式3.关系的原理，在系列时装的设计构成中，具有极其重要的意义。具体表现在：ABCA•在形态的形状和组织方而A.在款式的构成和状态方面B.在比例的长短和形式方面C.在面料和色彩方面4•饰品的来源包括ABCDA.选购B•替代C.改制D.自制5•面对于主题的阐述哪些是正确的ABCDA.主题也就是时装设计作品中所表现的中心思想B.在主题范围的大小上分：宽泛、具体A

4、.在系列时装设计过程中，许多设计是以命题的形式进行创作的B.在主题内容的性质上分：抽象、具象四、简答题（共25分）1•系列时装设计原则都有哪些?（5分）答：整体性原则，相似性原则，关系论原则。2•什么是主从式?加大差异的方法有哪些?（10分）答：以一套时装为主体，其余几套时装处于从属和次要位置的系列时装组合形式。加大差界的方法：在形态上加强在造型上加强在色彩上加强在服饰上加强3•什么是相似性原则?主要体现在哪些方面?（10分）答：彼此相似的事物要比彼此不相似的事物更容易构成联系和形成一个整体。主要体现在以下几个方面：1、在形态方面2、在面料和色彩方面3、

5、在结构和造型方面4、在表现手法和装饰手段方面五、操作题（40分）1•流行时装系列设计练习夏装系列。春秋装系列。休闲装系列。晚装系列。要求：1、以上四种任选一种进行设计。2、时装要符合流行趋势，要具有很强的实用功能。3、色彩要使用流行色，并要注意服饰搭配。4、数量为3—4套。5、8开纸，彩色效果图。一、填空（每空1分，共20分）1.服装造型和服装款式构成常常是指一件服装的两个方面，二考是相互依存、不可分割的。2.服装的内空间是指服装与人体之间的间隙，还包括服装与服装之间、服装各形体之间的空隙。服装内空间的存在，对服装的穿着及造型具有特殊的意义。3.H型服装

6、的特点是上衣和大衣以不收腰、窄下摆为基本特征，衣身呈直筒状;裙子和裤子也以上下等宽的直筒状为特征。4.在服装构成中，廓型的数量是有限的，而款式的数量是无限的。也就是说，同样一个廓型，可以用无数种款式去充实。5.服装造型的结构是由不同形状的衣片及衣片不同部位的缝合连接组成的。其中衣片被确定为什么样的形状和相互之间如何连接，是构成服装造型的关键。6.翻驳领是指同时带有翻领和驳头的一类领型。驳头是指衣身门襟处向外翻折的部分。二、名词解释（每题5分，共20分）1.青果领:是指只有驳头，并把驳头互相连接取代领而的一类领型。2.服装的外空间:是指服装总体体态所占据的

7、地方。3.T型服装:上衣、大衣、连衣裙等以夸张肩部，收缩下摆为主要特征。4.褶袖:是将衣片按一定形式折叠缝制后所形成的持久的叠合形式。三、多选题（每题6分，共30分）1.结构缝的作用主要有（A、B、C、D、E、F）oA、连接作用B、收缩作用C、加量作用D、改变角度E、附加装饰F、夹藏部件2.服装造型结构设计的是否合理，还在于（A、B、C、D、E）等指标的完成情况。A、衣缝的位置是否恰当B、衣片的连接是否巧妙C、服装制作是否简便D、面料受力是否均匀E、服装是否防碍人体活动3•无领是指只有领口形态而没有领子的一类领型。主要包括（A、B、D、E）等。A、一字领

8、B、V字领C、青果领D、圆领E、方领3.服装廓型中的儿何表示法就是以特征鲜明的儿