班级管理交流发言稿

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时间:2019-09-06

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1、咼考经验交流会发言稿高邮一中万林2016-8-13尊敬的各位领导、同仁:大家好!首先感谢领导给予我们这次机会,工作这么忙,让我们谈一些微不足道的做法。我只是谈谈作为高三班主任感受和体会并向大家做个汇报,不妥之处敬请批评指正!一、“课间小垫”暖人心学校的成功离不开市局的顶层设计,同样班级的成功离不开学校以及年工委的精心谋划,他们的工作归纳起来四句话,口标引领、精致管理、科学安排、人文关怀。与师生一起共跨圆梦门,到每次的模拟考试前的动员大会、感恩励志教育、再到百LI誓师大会,师生最后一餐等等,他们都亲临现场,陪着老师和学生一起度过。特别是人文关怀方面,高三年工委给老师们准备了“课间

2、小垫”,课间小垫,给老师们送上水果、糕点,垫出的是温暖,温暖的心在一起就会形成一股强大的暖流,高三团队凝聚力更强,工作干劲更足。私下里,我们亲切地称叶校长为“叶大大”。这一年大家都拼了。二、友爱的团队感动人我们班级中的各位同学是幸运的,因为我们有着一批优秀又负责的教师团队。数学老师梅玉武,既要忙着精心给同学们准备一节节生动精彩的数学课,还要接送家屮的两个女儿,在离高考还有几十天的时候后,大女儿腿部严重受伤的他,也仍然顶着巨大的心理上的担忧与生理上的困乏来上课,并完全保证了他课程的质量,受到家长和同学们的一致好评;语文老师林琳老师任教文理两个班的语文,去年暑假就领过证的她,为了高

3、三的教学任务,硬是将婚礼延迟到了今年三月,草草结束了自己短暂的婚假便重回教学第一线,最后几个月,更是抵抗着怀孕初期的不适与同学们共同奋斗;英语老师金晨老师同样辛苦地担任两个班的英语课程,患有严重颈椎病与胃病的她从不叫苦叫累,每天连续站着讲四节课,一站便是一年。有一次她发烧,进班后很不好意思地向同学们道歉,说因为身体原因,今天可能只能上一节课了,但到了第二节课,她却依I口包含热情地告诉同学们,她还能继续坚持!高三最后时期老师的餐补:水果、牛奶、面包,金老师将口己的那份都赠予了班上的同学们,金老师深受同学们的喜爱;物理老师圣明霞老师,高三上半学期因为女儿的身体原因,一次次地在高邮与

4、南京之间来回奔波,却没有落下教学进度……老师们敬岗敬业,关爱学生的行为感动着同学们,激励着同学们。师生之间的情谊温暖动人。三、真情付出,苦尽甘来1、文化建设添内涵我们班级中班级文化建设突岀,设有图书角并置办了专用的书柜,供同学们相互借阅,在紧张的学习生活中也不忘利用边角时间读一些有价值的文学名著,陶冶自己的情操。每节语文课的前几分钟,大家都会对时事热点问题进行踊跃的探讨,这极大地激发了同学们的课堂参与热情。同时,在班级内的各个墙壁以及班级外部,都张贴了具有班级特色的励志标语、字画以及同学之间互相鼓励的话语。励志标语用小篆书写,高考结朿时学生取下这些标语并要求班主任签名后珍藏。利

5、用课余边角时间练字,提高书写能力。运动会精心组织,高二运动会的团体第一,高三运动会的并列第一,这些成绩的取得增强了班级的凝聚力,提高了同学们的集体精神。等等这些都丰富了同学们的课余生活,让大家在紧张忙碌的高三一年屮,能够过的有趣而有意义。2、培养班干好助手我们班培养有一批优秀的班干团队,根据他们不同特点进行分工,对他们在职责方面进行培训,指导他们的工作方法,放手、放权让他们积极参加民主管理。工作上主要以鼓励表扬为主,他们认真地负责着班级的常规、卫生、纪律、费用的方方面面:每天清早开门从未迟到,严格保证口习课的纪律,认真做好每日《班级日志》的纪律,时刻留意着班级的一卫生情况,每周

6、班会课不同主题的教育……他们是班集体这个机器正常运转中不可或缺的润滑油。当然,同学们的理解与配合更是班级不断进步的保障,在两年的时间里,大家从一个个多少还带着些任性与调皮的孩子,成长为懂事而上进的青年。3、帮扶小组同进步班上许多目标生、临界生学科不平衡,将他们与学科优秀的同学相对集中坐在一起,便于帮扶,一帮一或二帮一,兵教兵、兵带兵,任课教师对学科不平衡的同学按时检查帮扶效果,给予帮扶效果显著的“师傅”进行表彰奖励。高考取得显著成效,以地理为例:徐媛、陆玉迪等同学老师上课没有少提问,但就是不开窍,有了学生帮扶后很快就有了起色,高考中她们都达A级。全班同学A率达50%,达B率91

7、%。4、努力到无能为力,奋斗到感动自己。我已是知天命Z年,却仍然不顾疲倦的身体,每H悉心地陪伴着同学们;全程陪同学生左右,把学生看成自己的孩子,用仁爱之心树人立徳,相邻班级-位同学心理出现问题,情绪特别激动,他的爷爷害怕自己的孙子出问题,强烈要求转到我班,如果在高考前一个多月转入势必产生不利影响,但是我毅然决然地接收,与他耐心交流,帮助他进行心理疏导,到高考结束不但没有出问题,而且成绩人人提高,我认为挽救一个面临崩溃的人比高考多考一个本科意义更大。高三开学第一天赠送学生每人一份礼物,亲自写上

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