大学生素质教育的实施路径

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1、大学生素质教育的实施路径知识经济时代要求素质教育要培养大学生以下方面的素质：思想道德素质———大学生成才的核心。专业素质———大学生成才的基石。人文素质———大学生成才的底蕴。身心素质———大学生成才的保证。能力素质———大学生成才的前提。一、素质教育具体内容1.确立四大观念,提升大学生思想道德素质。2.加强文化素质教育,构建大学人文精神。3.努力探索大学生心理素质教育的途径和方法4.培养基于素质教育的创新能力。（一）从素质教育内容方面二、实施路径(1)要充分重视“两课”在德育中的主渠道、主阵地作用;(2)要注重吸取传统文化的精华;(3

2、)要从素质教育的高度拓延德育,丰富德育的内容;(4)加强和改进德育工作必须立足于创新,体现时代特征,切实增强德育实效性。1.教学路径,即通过课堂教学来实现对学生的素质教育;2.学生社团路径,即通过学生的自主管理,社团活动等来提高学生的动手动脑社会实践等综合能力;3.学工(生)部路径,即通过学工(生)部为主体,以各级各类活动来锻炼提高学生的素质;4.党团路径,即主要通过以评优、入党等为手段和目的,在团的活动、党课学习、红色主题活动中提升学生思想境界和奉献社会的精神。（二）从学校职能部门方面学校家庭社会（三）从社会主体方面充分利用学校与社区

3、的全部教育资源，齐抓共管，营造良好的文化氛围和教育环境。1.充分发挥教师的主导作用；2.根据学生的年龄、专业，有计划、有组织地制定措施，开展社区服务和社会实践活动，使学生把所学知识在实践中得到检验，实现“从实践中来，到实践中去；3.改革评价标准更新家长的教育观念，提高其自身修养，认识自己的示范作用、导向作用，重视家庭教育的渗透性特点，把“言教、身教、境教”有机地结合起来。1.文化素养内涵欠缺2.社会适应能力较低3.心理承受能力较低4.对社会主义发展前途丧失信心三、问题及改革措施（一）问题1.改革课程体系，实行主辅修制2.建立良好的校风，

4、创建优美的校园环境。3.转变教育思想，更换教育观念。4.加强教师队伍建设，全面提高教师的素质。5.加强大学生深入社会实践活动。6.繁荣学术社团，增进人文讲座。7.提高高校对素质教育的认识。（二）改革措施素质教育的新途径：充分发挥辅导员的作用加强校园文化建设网络素质教育工作谢谢！