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1、学优教育137262899九年级语文第一学期期中练习一、选择。(共12分。每小题2分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()A.惬意(qiè)祈祷(qǐ)避讳(huì)装模作样(mú)B.自诩(xǔ)倔强(jué)负载(zài)刚正不阿(ē)C.邮戳(chuō)惩罚(chéng)游弋(yì)脍炙人口(zhì)D.联袂(mèi)字帖(tiè)脊梁(jǐ)不屑置辩(xuè)2.下列词语书写完全正确的一项是()A.恻隐掂记分歧眼花缭乱B.镂空蔓延闲暇断壁残垣C.毕竟斟酌真谛破斧沉舟D.秘诀谦逊修茸各行其是3.下列
2、句子中加点词语运用有误的一项是()A.经过十几天的追踪调查,原本扑朔迷离的案件现在终于水落石出。B.经过三年的危房改造及环境配套建设,全市老旧小区居住环境豁然开朗。C.随着“嫦娥二号”的顺利升空,围坐在大屏幕前观看的大学生们情不自禁地欢呼雀跃。D.灾难可以毁掉家园,但摧不垮我们的意志,因为我们知道这世上没有过不去的火焰山。4.对下列病句修改不正确的一项是()A.京剧是国之瑰宝,它以独特的艺术魅力倾倒和折服了无数热爱它的人们。修改:删去“倾倒和”。B.这张照片再现了勇往直前的健儿们在运动场上奋力拼搏,汗水浸透了衣衫。
3、修改:在“汗水浸透了衣衫”后增加“的情景”。C.今年国庆,北京有上万名民警、千余辆警车,放弃休假,始终坚守在各自的岗位上。修改:将“坚守”改为“坚持”。D.鲁迅先生的小说集《呐喊》确实是一本好书,它催人奋进,引人深思。修改:将“引人深思”与“催人奋进”调换位置。5.下列文学常识搭配有误的一项是A.《陈涉世家》司马迁西汉B.《小石潭记》柳宗元唐代C.《背影》老舍现代D.《皇帝的新装》安徒生丹麦11学优教育137262899三、综合性学习(共7分)9.2010年5月20日是第21个全国学生营养日,今年学生营养日的主题是
4、“全面、均衡、适量——远离肥胖、慢性病”,为此,学校举办了题为“营养·健康·学习”的宣传活动。作为宣传小组成员,请你完成以下相关任务。(1)阅读下面的材料,解释营养早餐重“质”的内涵。(2分)上海市学生营养与健康促进会对北京、上海和广州三城市的三万余名小学生的早餐情况进行了调查。调查显示,多数学生及家长对早餐的认识普遍存在着重“量”不重“质”的现象。上海市学生营养与健康促进会专家委员会委员、交通大学营养系教授蔡美琴指出,三地小学生的早餐主要由谷类、奶类和蛋类组成,超过一半的学生和家长认为早餐吃饱即可,不需要食用蔬菜
5、和水果。蔡美琴建议,学生家长应注重早餐的多样化及营养摄取的多样化,在早餐中加入一两份水果。只有真正从“质”上改善早餐,才能真正帮助学生增强体质。营养早餐重“质”的内涵应该是(不超过20个字)(2)请用简洁的语言概括下面两则材料的主要内容。(4分)[材料一]调查显示,高血压、糖尿病、血脂异常、超重与肥胖等成年期慢性非传染性疾病正在低龄化,逐渐成为威胁城市儿童少年健康的突出问题。15至17岁少年高血压患病率高达7.0%;学龄儿童血脂异常率为2.2%。13至17岁少年糖尿病患病率为3.6‰。在包括高血压、肥胖、高胰岛素血
6、症、糖耐量异常、血脂异常等一系列代谢异常指标的“代谢综合征”检测中,有64.1%的孩子至少有一项指标异常。——《中国学龄儿童少年营养与健康状况调查报告》(1)主要内容:[材料二]某地学龄儿童生活习惯调查统计调查内容及次数3次以上1-3次0—1次每周自发体育锻炼11.3%18.8%69.9%每天吃蔬菜水果10.2%50.6%39.2%每周连续上网超过1小时40%44.5%15.4%11学优教育137262899(2)主要内容:(3)请根据活动的主题,为本次宣传活动写一句宣传语。(1分)四、文言文阅读(共8分)阅读《陈
7、涉世家》选段,完成第10-13题。吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。借第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,收而攻蕲。蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯,皆下之。行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千
8、余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。”陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。10.解释下列语句中加点词的意思。(2分)(1)尉果笞广笞:(2)比至陈比:11.用现代汉语翻译
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