上海2015年上半年教师资 格 证：《综合素质(中学)》试题

《上海2015年上半年教师资 格 证：《综合素质(中学)》试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、上海2015年上半年教师资格证：《综合素质（中学）》试题一、单项选择题（共24题，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）1、心理学研究表明，个体的遗忘曲线变化进程是____ A．前后一样B．先快后慢C．先慢后快D．没有规律2、社会主义教育事业的____主要表现在教育的领导权和教育目的的制定上。 A．公平性B．民主性C．阶级性D．社会性3、就教师的工作目的而言，教师的使命是____ A．教书育人B．科学研究C．社会服务D．管理学生4、我国小学德育主要由以下三部分构成，即____ A．道德教育、政治教育和

2、思想教育B．道德教育、理想教育和劳动教育C．道德教育、公民教育和政治教育D．道德教育、爱国教育和理想教育5、教育心理学研究的核心内容是____ A．学习过程B．教学过程C．评价过程D．反思过程6、品德的心理结构包括道德认知、道德行为和____ A．道德素质B．道德情感C．道德修养D．道德学习7、心理学家研究认为，态度的核心成分是____ A．认知成分B．情感成分C．行为倾向成分D．认知与情感成分8、中学心理健康教育的内容主要分为三个方面，即学习辅导、生活辅导和____ A．心理疏导B．择业指导C．心理

3、咨询D．交往指导9、在数学教学中，教师常采用画示意图方式来表述、分析问题，以帮助学生理解题目。这种方式采用了下列哪种学习策略？____ A．复述策略B．精加工策略C．组织策略D．监控策略10、充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了____ A．组织策略B．精加工策略C．元认识策略D．复述策略11、在心理健康教育中，依据用心理方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平，并进行分类诊断过程，叫做____ A．心理评估B．心理诊断C．心理辅导D．心理测

4、验12、课堂上人际关系出现双方相互亲近，认知协调，情感和谐，行动一致。这是一种____ A．吸引的人际关系B．合作的人际关系C．沟通的人际关系D．平等的人际关系13、数学学习中由数字运算到字母运算的转化中包含有____ A．自下而上的迁移B．自上而下的迁移C．平行迁移D．逆向迁移14、问题解决的第一个阶段是____ A．分析问题B．提出假设C．发现问题D．检验假设15、以提升教育对象的智慧水平为目标的教育是____ A．德育B．智育C．美育D．技术教育16、学生害怕在社交场合讲话，担心自己会因发抖、脸

5、红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛。这种心理症状是一种____ A．抑郁症B．恐怖症C．焦虑症D．强迫症17、最早在教学理论上提出班级授课制思想的是____ A．泰勒B．夸美纽斯C．裴斯泰洛齐D．凯洛夫18、期中考试一结束，教务主任就召开高二年级全体师生会议。会上，主任对在这次“无监考试”中自觉遵守考试纪律的高二(3)班的50名学生提出了表扬。这对其他班级的学生而言是一种 A．正强化B．负强化C．自我强化D．替代强化19、小学教育在义务教育中的地位主

6、要表现在以下三个方面，即____ A．普及性、基础性和发展性B．普及性、基础性和强制性C．普及性、基础性和实践性D．普及性、基础性和综合性20、短时记忆的容量是____ A．5±2组块B．7±2组块C．5±2D．7±221、学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易中间难，这种现象的解释是____ A．痕迹消退说B．动机说C．同化说D．前摄抑制与倒摄抑制22、用实证的方法来研究知识的价值问题，重视实科教育的教育家是____ A．卢梭B．斯宾塞C．裴斯泰洛齐D．赫尔巴特23、已有研究指出，口头言语发展的

7、关键期是____ A．2岁B．4岁C．6岁D．8岁24、有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是____ A．学科课程B．综合课程C．活动课程D．隐性课程二、多项选择题（共24题，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。）1、目的反映人的需要和动机，是人们共同活动的基础，它不仅能指导整个实践活动过程，而且也能鼓舞人们为实现共同的目标而努力。这是小学教育目的的____ A．激励作用B．导向作用C．评价作用D．平衡作用2、对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段

8、是____ A．标准化成就测验B．教师自编测验和问卷测验C．标准化成就测验和教师自编测验D．认知测验和能力测验3、创造力的两种主要成分是____ A．创造和想象B．创造性想象和创造性思维C．普通的创造力和伟大的创造力D．幻想和憧憬4、小学生所处的年龄阶段属于____ A．童年期B．少年期C．学龄中期D．学龄晚期5、某班在“每月一星”的活动中，将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励，这样的方法是____ A．说服教育B．品德评价C．指导实践D．