上机考试题库

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1、1、程序把从键盘输入的一行中所有的小写字母转换成大写字母，其他字符不变。如程序运行时输入abcDE，则输出结果如下：2、从键盘上输入一个百分制成绩score，按下列原则输出其等级：score≥90，等级为A；80≤score<90，等级为B；70≤score<80，等级为C；60≤score<70，等级为D；score<60，等级为E。如程序运行时输入98，则输出结果如下：3、已知有如下函数：设计程序，输入x值，输出y值。如程序运行时输入0，则输出结果如下：如程序运行时输入3，则输出结果如下：如程序运行时输入25，则输出结果如下：4、从键

2、盘任意输入一个年号，判断它是否是闰年。若是闰年，输出“Yes”，否则输出“No”。已知符合下列条件之一者是闰年：¡能被4整除，但不能被100整除。¡能被400整除。如程序运行时输入2010，则输出结果如下：如程序运行时输入2012，则输出结果如下：5、编程计算分段函数输入x，打印出y值。如程序运行时输入2，则输出结果如下：如程序运行时输入0，则输出结果如下：如程序运行时输入—3，则输出结果如下：6、用公式求π的近似值，直到最后一项的绝对值小于10-6为止。程序运行结果如下：7、从键盘任意输入一个4位数x，编程计算x的每一位数相加之和（忽略

3、整数前的正负号）。例如，输入x为1234，则由1234分离出其个位4、十位3、百位2、千位1，然后计算4+3+2+1=10，并输出10。程序运行结果如下：8、求1+2+3+4+…….+100。程序运行结果如下：9、求500-800范围内既能被5整除又能被6整除的数。程序运行结果如下：10、要付零钱19元，现有1元、2元和5元的纸币10张，请问有几种付法？程序运行结果如下：11、编程计算1!+2!+3!+4!+…+10！的值。程序运行结果如下：12、编写程序，求e的值。e»1+1/1!+1/2!+1/3!+..+1/n!，要求直至最后一项的

4、值小于10-4程序运行结果如下：13、读10个整数存入数组，找出其中最大值和最小值如程序运行时输入1-2341891020，则输出结果如下：14、输入5个学生的成绩，计算输出学生成绩平均分并把高于平均分的成绩打印输出。程序运行结果如下：15、从键盘输入一个3*3的二维数组，计算并输出二维数组中所有元素之和。程序运行结果如下：16、从键盘输入一个3*3的二维数组，计算并输出二维数组中最大值以及其行列号。程序运行结果如下：17、计算Fibonacci数列的前40项并放入数组中，再把数组元素进行输出。程序运行结果如下：18、从键盘任意输入5个学

5、生的姓名，编程找出并输出按字典顺序排在最前面的学生姓名。19、编写函数isprime(inta)，用来判断自变量a是否为素数。若为素数，函数返回整数1，否则返回0。主函数如下，请将isprime函数的定义补充完整。#include#includeintisprime(inta){/*请将此花括号内容补充完整*/}main(){intx;printf("Enteraintegernumber:");scanf("%d",&x);if(isprime(x))printf("%disprime",x);el

6、seprintf("%disnotprime",x);}20、编写函数arrsort(int*a,intn)用冒泡法对数组中的数进行排序（按由小到大）。程序运行结果如下：主函数定义如下，请将arrsort函数定义补充完整。#include#defineNUM6voidarrsort(int*a,intn){/*请将此花括号内容补充完整*/}main(){inta[NUM]={5,7,4,2,8,6};inti;arrsort(a,NUM);for(i=0;i

7、intf("");}