浙江省台州中学2016-2017学年高一下学期第四次统练语文试题+含答案

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1、台州中学2016学年第二学期第四次统练试题高一语文命题人：蔡凌虹胡正钳审题人：胡正钳蔡凌蛀本试题满分150分，考试时间120分钟。一、基础知识（每小题3分，共18分）1、下列各组词语中，加点字注咅全部正确的一项是A、一瞥•(pic)阜盛(f£i)•—撮盐（zu6）•妖童媛女•(yuan)B、泅水•(qiu)敛裾(jtl)■银镯子(zhud)■少不更事(geng)C、悲戚■(ql)没敏(zu)■乌雄马(zhui)■陈按老祖■(tuan)D、流涎(xian)丝绦(tiao)拗不过（ao）蔓生植物(wdn)2、下列各句中，没有错别字的一项是A、作品写得过长，原因很多，首先是对生活的提炼亦即

2、艺术概括的问题，但艺术手法和语言表达的欠洗练也是不容忽视的一条。简而淡，繁而冗，往往两病兼俱。B、你如果随便在报章杂志或是尺犊宣言里面挑一段文章来分析，你就会发现那里面的思想情感和语言大半部由“套板反应”起來的。C、“推”可以无声，“敲”就不免剥啄有声，惊起了宿鸟，打破了岑寂，也似乎凭添了搅扰。所以我很怀疑韩愈的修改是否真如古今所称的那么妥当。D、我在这繁响的拥抱中，也懒散而且舒适，从白天以至初夜的疑虑，全给祝福的空气一扫而空了，只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟，都醉醺醺地在空中蹒跚，预备给鲁镇的人们以无限的幸福。3、下列各句中，加点的词语运用正确的一项是A、借力而行当为智者，善于借力

3、不仅是一种勇气，更是--种智慧，需要我们细细地捉摸和践行。B、纪念是为了更好地出发，公祭则是为了在历史痛感中砥砺前进，9月30日，北京市在北平抗日烈士纪念2园等八处烈士陵园一起举行公祭仪式。••C、二胡和喷呐是北方乡村最为悲情的两种乐器，而演奏者又往往是身世坎坷的江湖艺人。一曲下来，演奏者荡气回肠，听曲者悲悲戚戚。••••D、在大好形势下，执黑棋一方走得非常不冷静，先是走出两手昏棋，儿手后竟然又鬼使神•••差地走出一着让人看不懂的败棋。4、下列各句中，没有语病的一句是A、雾霾严重影响百姓的生活，其治理的办法是完善治理大气污染的法律法规、调整经济结构、转变生产方式、使用清洁能源等措施。

4、B、清醒的知识分子一般对现实具有深刻的认识。思想是否自由，人格是否独立，往往会激起他们对人生和社会的思考。C、杨科璋在生命受到威胁的时候，把生存的希望留给了群众，用生命在人民群众的心里塑造了一座永不磨灭的丰碑。D、中国借用“丝绸之路”的历史符号，与沿线国家共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体的战略构想。5、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A、对于外来投资，应该是你投资，我欢迎；你赢利，我收税；你违法，我查处；你破产,我清算，这才是正常的。B、王安石，北宋临川人（今江西临川县），被列宁称为“中国十一世纪最伟大的改革家”。C、我不知道进行这种报道、

5、渲染的记者的主观意图是什么？是为了収得轰动效应？还是另有居心？D、家是什么？家不只是房子，不只是丈夫、妻子和孩子；家是一份惦念，家是一份牵挂。6、下列文学常识表述不正确的一项是A、《左传》是记录春秋历史的我国第一部叙事详细完整的编年体史书，又称《春秋左氏传》《左氏春秋》，相传是春秋末年鲁国史官左丘明为孔子修订的《春秋》所作的传，与《公羊传》《谷梁传》合称为“春秋三传”。B、《史记》是我国第一部纪传体通史，也是我国第一部传记文学，它记载了从传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史，全书130篇，包括•本纪12、世家30、列传70、书8、年表10,被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。C、高尔

6、斯华绥，英国小说家、剧作家。1932年获得诺贝尔文学奖，代表作有长篇小说《福尔赛世家》等。他被认为是英国文学中现实主义传统的优秀继承者，与威尔斯、贝内特并称为“20世纪英国现实主义三杰”。D、海因里希•伯尔，德国作家，曾获诺贝尔文学奖，作品有中篇小说《火车正点》等，被公认为“当代德国的歌德”和世界文坛巨擘。肖洛崔夫，俄国最有影响的作家之一,也曾获得诺贝尔文学奖，作品有《静静的顿河》《被开垦的处女地》《一个人的遭遇》。二、古代诗文阅读（36分）（一）阅读下面的文言文，回答7J0题。（18分）（甲）廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上，且相如素贱人，吾羞

7、，不忍为之下。”宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言而君畏匿之，恐惧殊甚，且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王?”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣，相如虽驾，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以