《与朱元思书》练习题和答案

《与朱元思书》练习题和答案

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1、《与朱元思书》练习—.选择题1.下列加点词语解释有误的一项()A.风烟俱净(都)B.一百许里(许多)C.皆生寒树(都)D.窥谷忘反(返冋)2・下列各句屮的“者”与例句屮“者”的意义和用法相同的一项是()例句:经纶世务者,窥谷忘反。A.苟慕义强仁者皆爱惜焉。(《送董邵南游河北序》)B.是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。(《鱼我所欲也》)C.以为凡是州之山有异态者,皆我有也。(《始得西山宴游记》)D.入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。(《生于忧患,死于安乐》)3.下列说法不正确的一项是()A.本文生动简练地描写了富阳、桐

2、庐一带富春江上优美的景色,抒发了向往自然,厌弃尘俗的心态。B.开头一段是总写,叙写并赞叹了从富阳至桐庐一百许里沿江两岸的奇丽山水,诱人景色。C.第二段前后两个层次形成了鲜明对照,通过对照,反映了江水的动静变化,补足了富春江水的特色。D.第三段先描写了群山的静态美,再铺写山中的各种声音,这是以静写闹,显示春天山中热闹景象。4.与“经纶世务者,窥谷忘反”中“者”的意义相同的一项是()A.吾妻Z美我者,私我也B.渐闻水声潺潺而泻出于两峰Z间者,酿泉也C.肉食者鄙,未能远谋D.水陆草木之花,可爱者甚藩5.下面加点的词解释错误的一项是:

3、()。A.窥谷忘反(通“返”)B.在昼犹昏(夜晚)C.负势竞上(向上)D.从流飘荡(随着)二.填空题1.文章理解。(5分)文章在总写中,用“从流飘荡,任意东西''表现了作者的情态。在分写“异水"吋,用“”一句夸张地表现了江水极深、极清的特点。在分写“奇山”时,通过泉响、鸟鸣、蝉转、猿叫,反衬了山的的特点。之后,通过“莺飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”的抒情短论,表现了作者的思想。最后,文章别具匠心地描绘了山中的又一奇景,突出了树多的特点,与前文“”一句相照应。2.作者对富阳至桐庐沿途景色的总体印象是“”。(请用文中的

4、四字短语作答),并且重点从和—两方面进行了描绘。3.文中写出的富春江的特点是、。4.能暗示文屮所写景色季节特征的一个字是:从你积累的古诗词屮写一个含有该字的句子:o5.把原本静止的重山叠岭之状写活的句子是:,;,o6・文章由景生情,因情明志,作者不由发出感叹的句子是:“:::二(用课文原句填空)7.选文甲中“急湍甚箭,猛浪若奔''一句是写水势的,《三峡》一文也有一处是写水势的,与它有异曲同工之妙,这个句子是:,o7.本文是从视觉和角度进行景物描写。二.解释词语1•风烟俱逢:()2.负势竞上:()()3.互相轩邈:()4.规谷忘

5、反:()5.丛流飘荡()6.天下独纸:()7.猛浪若垂:()8.窥谷忘反:()三.翻译句子:1•蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。1.莺飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。2.争高直指,干百成峰"。3.急湍甚箭,猛浪若奔。4.风烟俱净,天山共色。四.回答问题:1.“游鱼细石,直视无碍''一句写出了江水的清澄宁静,《小石潭记》也有通过“游鱼"描写潭水清澈见底的句子,请默写出其中的一句。2.作者用“奇山异水,天下独绝”概括富春江的景色。请说说富春江的山“奇”在哪里?水“异"在哪里?(2分)3.本文兼从视觉和听觉两方面写景,这样写有

6、什么表达效果?(2分)4.看到富春江的奇山异水,作者发出了怎样的感慨?你怎么理解他发出的这些感慨?5.“莺飞戾天者”与“经纶世务者”分别指什么人?5.作者抒写了“莺飞戾天者''和“经纶世务者''看到富春江奇异的景色以后“望峰息心”、“窥谷忘反''的感受,范仲淹在〈〈岳阳楼记〉〉一文中也写了迁客骚人登上岳阳楼之后的种种“览物Z情'',他们写这些感受的目的有什么不同?(2分)7、这篇文章表达了作者什么样的思想感情?《与朱元思书》练习答案一.选择题1.下列加点词语解释有误的一项(B)A.风烟俱净(都)B.一百许里(许多)C.皆生寒树

7、(都)D.窥谷忘反(返回)2.下列各句中的“者”与例句中“者”的意义和用法相同的一项是(A)例句:经纶世务者,窥谷忘反。A.苟慕义强仁者皆爱惜焉。(《送董邵南游河北序》)B.是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。(《鱼我所欲也》)C.以为凡是州之山有异态者,皆我有也。(《始得西山宴游记》)D.入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。(《生于忧患,死于安乐》)3.下列说法不正确的一项是(D)A.本文生动简练地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色,抒发了向往自然,厌弃尘俗的心态。B.开头一段是总写,叙写并赞叹了从富阳至桐庐一百许

8、里沿江两岸的奇丽山水,诱人景色。C.第二段前后两个层次形成了鲜明对照,通过对照,反映了江水的动静变化,补足了富春江水的特色。D.笫三段先描写了群山的静态美,再铺写山中的各种声音,这是以静写闹,显示春天山中热闹景象。4.与“经纶世务者,窥谷忘反”中“者”的意义相同的一项是(C)

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