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1、2016年秋期义务教育阶段教学质量监测£=
2、八年级语文参考答案第I卷选择题(20分)一、基础知识(16分)1.B(A“萌”应为m6ng;C“掠”应为1(10;D“缔”应为di)2.D(A应为“自出心裁”;B应为“独占鳌头”;C应为“张皇失措”)3.C(气息奄奄:形容呼吸微弱,快要断气的样子,也比喻腐朽的事物即将没落)4.B(A搭配不当,将“提升”改为“改善”;C成分残缺:“攀比”后加“现象”或者去掉“有”;D关联词搭配有误:“但是”改为“而且”,去掉却)5.C(没有“比喻”)6.D(《三峡》是古代地理名著;《芦花荡》故事发生在抗日战争时期;《秋雨文集》《野草》作
3、者不是朱自清)7.D(《钢铁是怎样炼成的》屮的保尔是在朱赫来的影响下走上革命道路,《礼记》是儒家经典,祥子一生最大的梦想是拥有一辆属于自己的车)二、古代诗文(26分)(一)文言文8.B(“异”译为“感到诧异,以……为异”)9.A(两个“然”译为“……的样子”)第II卷非选择题(100分)10.(5分)(1)老人和小孩,都安适愉快,自得其乐。(关键词:黄发、垂辔、怡然)(2分)(2)只要懂得琴中的真意(趣味、乐趣、情趣),何必非要在琴上奏岀美妙的音乐呢?(意近即可)(3分)11.答:根据甲乙两段内容可知:陶渊明性情率真,向往理想的世外桃源,鄙弃剥削和压迫,追求闲适
4、恬淡、自由无拘的生活,表现他安贫乐道、高洁傲岸的情怀。(意近即可)(二)诗词赏析12.(5分)(1)(2分)示例:起伏的山峦随着平原旷野的伸展而逐渐消失,翻涌的江水奔入茫茫无际的原野后,依旧滔滔东流。(意近即可)(2)(3分)修辞的角度:运用比喻的修辞手法,把月光倒映在水中的影子比作天镜,把天空中的云霞比作海市蜃楼,生动形象地写出了景色的雄奇壮丽。(从对偶的角度赏析也可)炼字的角度:““结”动词用得好,化静为动,生动形象地描绘岀江面平静时月亮在水中的皎洁倒影以及天空屮美丽的云霞,表现出诗人洒脱的个性和积极向上的人生态度。写作手法的角度:联想丰富,意境高远,形象奇
5、特,想象瑰丽,比喻新奇。(任选一个角度赏析,判断准确,抓住特点,语言流畅,言近即可。)(三)古诗文积累13.(10分)(每句1分,该句只要有错、别、漏、改、添字及顺序颠倒等概不得分。)⑴讲信修睦;⑵出淤泥而不染;⑶便引诗情到碧霄;⑷我寄愁心与明月;⑸造化钟神秀,阴阳割昏晓;⑹气蒸云梦泽,波撼岳阳城;⑺征蓬出汉塞,归雁入胡天。三、现代文(28分)(一)(14分)1.(3分)女儿工作以后学会掌控自己的心,一改求学时的懒惰,生活上能照顾好自己,工作上能认真负责,应该算是真正成长了。(言近即可)2.(4分)如:(1)第⑤段和第⑮段形成对比,将求学时女儿的懒惰、邀遢与工作
6、后的勤快、整洁相对比,突出强调女儿的成长;(2)第⑧段和第⑱段对比,将女儿以前以没时间为借口不整理房间与工作后懂得控制自己的心,学会整理房间,照顾自己做对比,突出强调了女儿意识到“没有时间”只不过是找借口而已,表现了她的成熟懂事;(3)“我”过去对女儿的脏房问瞠目结舌和现在对她的放心做对比,突出强调了女儿的成长使“我”感到欣慰。(4)第⑧段女儿以前若无其事找借口和第⑰段女儿淡淡地说做对比,突出强调了女儿的成熟懂事。(5)第⑥段和第⑩段原来的难民营和现在的脱胎换骨做对比,突出强调了女儿的改变巨大。等等。(任意找出两组对比2分,谈作用2分,总共4分。)3.示例:“若
7、无其事”是对女儿的神态描写(1分),写出了女儿的不以为意,给自己的懒惰找借口,表现女儿的不成熟。(2分)4.(4分)示例:文中女儿因为懂得了没有时I'可'只不过是个偷懒的借口而已”的道理之后,学会了照顾自己,生活中做事井井有条,工作中认真负责,让“我”放心;而在生活屮,我有时还没有学会掌控自己的心,随时以“没有时间”为借口,逃避自己的责任,该做好的事没有做好,结果一事无成。(结合文章谈理解2分,结合白己谈理解2分;言近即可)(二)(14分)5.答:原因是一方面人口增长过快,对食物的需求量大大超过地球目前所提供的食物量,另一方而是由于全球气温升高导致部分农作物减产
8、。(共4分,一个要点2分)6.答:①运用了作比较的说明方法(1分),把蟋蟀制成的粉状物所含的蛋白质和牛奶、牛肉所含的蛋白质进行比较,突出强调了蟋蟀粉的营养丰富,是未来一种很好的食物。(2分)②运用了打比方的说明方法(1分),将名为MSTN的基因比作肌肉生长的“刹车”,生动形象地说明了这种基因对肌肉生长的抵制作用。(2分)7.答:“超过”不能删掉,起补充限制作用,(1分)说明可食用的昆虫种类比2000种要多,如果删去,表明刚好2000种,与实际情况不符,体现了说明文语言的准确性。(3分)四、作文(50分)8.(50分)评分细则:(1)书信格式要正确:格式3分,称呼
9、、署名、日期各占1分,。
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