董市小学棋类兴趣小组活动计划[实践]

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1、董市小学乡村少年宫棋类活动计划一、活动意图：棋类是屮华民族文苑瑰宝，开展棋类活动不仅可以开发小学生智力，培养学生分析、计划、逻辑思维的能力和局面判断能力，而且可以通过棋类活动，提高少年儿童对棋类活动的兴趣，为中华民族的棋类事业奠定人才基础。二、活动目的：1、利用棋具冇迷人魅力的特点以及胜负对人的心理制约，促进小学生调动口己的一切智力与非智力因素与对手进行战斗，这将有利于调动小学生潜在能力。2、通过下棋训练，使小学生的左右脑平衡，同吋锻炼智能、体能，培养他们的思维方式和行为习惯。3、棋类运动是各种孑盾在辩证统一基础上的结合，在训练下棋的无限变化过程中发展学生的想象力与

2、判断力。4、通过开展棋类活动，丰富同学们业余文化生活，提高同学们稳重、镇静、细心、恒心、不骄不躁的优秀詁质，促进学生的全面发展。三、下棋的益处：1、下棋是冇益的活动，既能陶冶性情又能锻炼智力，述可以磨练性情。2、可以锻炼人的头脑，也可以锻炼人的品德，冇益于身心健康。3、可以促进个性的全面发展，能培养和改进人的思维，增强记忆力和随机应变能力，捉咼集中注意力。4、可以提高学生的逻辑思维能力，使聪明的孩了更聪明。四、展示形式：1、每刀以“打擂、挑战"形式，加强灵活运用，提高学生的综合能力。2、设“擂主”，让学生发起挑战，激发学生的好胜心理。3、每月评一次积极参与分子。五、

3、活动安排：1、积极开展棋类（象棋、跳棋等）第二课堂，每周周四下午兴趣活动吋间训练。2、重点训练棋类尖子，多层次培养后备人才。3、每周举行一次比赛，锻炼学生。中国象棋游戏规则一、走棋和吃子1、对局时，由执红棋的一方先走，双方轮流各走一着，直至分出胜、负、和，对局即终了。轮到走棋的一方，将某个棋子从一个交叉点走到另一个交叉点,或者吃掉对方的棋子而占领其交叉点，都算走一着。双方各走一着，称为一个冋合。2、各种棋子的走法•帅（将人帅和将是棋中的首脑，是双方竭力争夺的目标。它只能在”九宫"之内活动，可上可下，可左可右，每次走动只能按竖线或横线走动一格。帅与将不能在同一直线上中

4、间无棋子对面，否则走方判负。•仕（士）：仕（士）是帅（将）的贴身保镖，它也只能在九宫内走动。它的行棋路径只能是九宫内的斜线。•相（象）：相（象）的主耍作用是防守，保护口己的帅（将）。它的走法是每次循对角线走两格，俗称"彖走III”。相（彖）的活动范围限于”河界”以内的本方阵地，不能过河，且如果它走的-出”字中央有一个棋子，就不能走,俗称”塞象眼”。・车：车在象棋中威力最大，无论横线、竖线均可行走，只要无子阻拦，步数不受限制。因此，一车可以控制十七个点，故有”一车十了寒”Z称。•炮：炮在不吃子的时候，走动与车完全相同。・马：马走动的方法是一直一斜，即先横着或直着走一格

5、，然后再斜着走一个对角线，俗称”马走口”。马一次可走的选择点可以达到四周的八个点，故有”八面威风”Z说。如果在要去的方向止前方有别的棋了挡住，马就无法走过去，俗称”蹩马腿-兵（卒）：兵（卒）在未过河前，只能向前一步步走，过河以后，除不能后退外，允许向左、右、前移动，但也只能一次一步。3、吃子任何棋了走动时，如果目标位置上有对方的棋了，就可以把对方的棋了拿出棋盘，再换上自己的棋子（即”吃子”）。只冇炮的吃子方式与其他子不同：炮与被吃子之间必须隔一个棋子，进行跳吃，俗称"架炮”或”炮打隔子”。二、胜负一方的一个棋子准备吃掉对方的帅（将），叫“将军”（check）,若对方

6、的帅（将）不能逃脱，也就是说无论如何“将军”者在下一个冋合都能吃掉对方的帅（将），则为“将死二吃掉对方帅（将）者判胜利。如杲轮到一方走，此时这方并没有被“将军”，但其走无论任何一个棋了，另一方都能在下一个回合里吃掉他的帅（将），则也判这方负。双方均无能力“将死'‘对方吋，判和。跳棋规则一、游戏人数2,3,4,6人。2人、4人或者6人下棋时与对角线的一方对抗，3人下棋时，相互间隔排列。二、走子规则