初中物理在家做的小实验整理 李军

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1、大家一起来做物理实验哟前言：实验是物理学习的基础，很多学生物理学不好，大多是因为缺乏生活体验造成的，这次难得有一个较长的寒假（初中阶段最后一个），希望同学们利用这段时间，把老师给大家精心整理的这些小实验都做做，最好和父母、小伙伴们一起做。相信大家一定会从“做”中收获成功和快乐的！实验完成好的，我也会在相应的学业评价中给你加分！实验内容：1.单摆的周期与绳长和物重大小的关系在一根细绳的下面系一个重物，就是一个单摆了，单摆摆动时往复一次所用的时间叫一个周期，试着研究绳长和物重大小对摆动周期的影响。结论：2.测量你家到最近公汽站的距离方法：结果：3.用三个空啤酒瓶装不

2、同的水，做出敲击时能发出1、2、3的水瓶琴，参与人员：装水多少跟音调高低的关系是怎样的？如果在瓶口吹气发声，又有怎样的规律呢？4.用两个一次性纸杯、细线，制作一个土电话参与人员：效果怎样：5.观察烧水做饭时，锅盖上水珠的形成。描述现象及其成因：6.观察冰箱冷冻室里面的霜。描述现象及其成因：7.观察蜡的熔化和凝固过程描述蜡在熔化和凝固时，体积有无增大或缩小？8.盐水的凝固点准备三个杯子，编上号码。倒进相同多的水，再分别放入多少不同的食盐，放入冰箱的冷冻室里面，每隔半小时观察一次，看能否凝固，凝固有无先后顺序？参与人员：结论：9.人工结霜实验八上课本66面第4题。参

3、与人员：实验现象及成因解释：10.纸锅烧水实验八上课本60面参与人员：解释现象：11.制作小孔成像装置（孔直径2mm以内）完成小孔成像实验八上课本70面参与人员：解释现象：如何让像的大小改变？12.做做手影游戏，观察影子的大小变化八上课本72面第2题参与人员：影子的成因：如何改变影子的大小？13.硬币重现实验八上课本83面想想议议参与人员：画出现象成因的光路图：14.利用阳光测凸透镜的焦距参与人员：焦距是：为何要强调凸透镜要正对太阳光？15.自制模型照相机八上课本94面参与人员：解释成像原理：看了远处的物体，再看近处的物体，镜头和半透膜的距离要变。（填大或小）1

4、6.练习使用放大镜将放大镜紧贴报纸上面，放大效果怎样？要增加放大倍数，怎样调节？17.笔尖反向实验八上课本99面第二题。通过装水的玻璃瓶，观察到铅笔是否既变长了又变粗了呢？解释笔尖反向的原因是什么？18.空气受热膨胀实验把吹了气的气球放进热水中，观察气球的体积变化，。原因是。再把气球放入冷水中，观察气球的体积变化，。原因是。19.利用惯性紧固锤头实验解释：20.在行驶的车上，把一物体竖直上抛，物体还会落到你手上吗？现象：解释：21.体验摩擦力大小跟压力大小有关。筷子提米实验在一个玻璃杯中装满米粒，在桌面上振动玻璃杯，让杯中的米粒更紧实，然后，用左手按压住米粒，右

5、手将一根筷子从左手的手指缝隙中用力插入米粒中，尽量深些。然后松开按住的左手，用右手提筷子，看能否将这杯米整体的提起来？参与人员：实验效果：解释原因：22.体验快刀和钝刀切萝卜的效果及感受感受：解释原因：23.液体内部压强大小实验八下课本33面参与人员：现象：解释：24.用透明的塑料管灌水，画等高线。参与人员：实验效果：25.用重锤线检查画是否挂正了参与人员：原理解释：26.用玻璃杯和硬纸片做覆水不流实验将玻璃杯中装满水，然后用硬纸片盖在杯口上面，倒立过来，看杯中的水是否会流出。参与人员：解释现象：实验成功的要诀是：。27.变瘪的塑料瓶将热水倒进空塑料瓶里面，摇动

6、几下，让整个瓶体变热，然后倒出热水，马上盖紧盖子，静静观察，塑料瓶是否会变瘪。参与人员：现象：成因：28.水、镜面产生彩虹实验八上课本85面参与人员：效果：成因：29.瓶子装水后倒立水中。八下物理43面第3题参与人员：解释水不流出的原因：30.塑料瓶扎孔装水观察水内部压强随深度的增大而增大参与人员：现象：原因：31.吸管喷雾实验八下课本47面第4题参与人员：现象及成因：32.把空塑料瓶按入水中，体验浮力大小跟V排的关系现象及成因：33.把空碗放在水面上漂浮，不断往碗中添加重物，观察吃水线的深度变化参与人员：现象及成因：34.自制密度计八下课本60面第2题参与人员

7、：效果：在密度大的和小的液体中，有何不同？35.自制燃放孔明灯注意安全，在空旷的地方燃放！参与人员：解释升空原理：36.弹性势能和动能转化实验八下课本74面第4题参与人员：解释现象：37.爬楼梯，测自己的最大功率参与人员：实验方案：计算过程：38.利用电能表和秒表测测自家电热水壶的实际电功率参与人员：实验方案：计算过程：班级：姓名：家长评价及签名：