乐都四中讲故事社团计划

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1、乐都四中讲故事社团计划讲故事兴趣小组，在于培养学生对语言文字的兴趣、爱好、增长知识、提高口语表达能力、丰富学生的课余文化生活。为了给爱好讲故事的同学•个良好的学习环境，现将木学期讲故事小组的活动安排制定如下：一、活动目的：通过讲故事活动锻炼孩子的语言表达能力和组织能力，拓展的思维，发挥想象，编故事，把看到的学到的，想到的用语言表达出来。通过讲与听，扩大学生的知识面，给每个孩子提供一个展现口我的舞台。锻炼孩子的胆量，增加孩子的自信心。二、活动要求：1、组织学生按吋参加活动，并保持室内清洁。2、每周二、四下午进行活动，小组成员必须准时到达教室。3、小组成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗。4

2、、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。三、活动内容：1、让学生了解活动开展的必要性。2、根据自己读到的故事，能清楚地讲给其他同学听。3、能合理评价同学讲的故事。四、采取的措施：（1）教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。（2）做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上，选岀有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。（3）安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排，一般情况下每周组织一次，要坚持课余活动的原则。（4）订立必要制度，抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度，准吋参加活动。明确学习目的,培养勤奋好学，

3、积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办“故事王”比赛，展示学生的学习成果。五、课时安排：周次活动内容1宣传发动2各班组建社团3讲美德故事4讲美德故事5讲美德故事6讲美德故事7历史小故事8历史小故事9历史小故事10历史小故事11励志小故事12励志小故事13励志小故事14励志小故事15理想小故事16理想小故事17理想小故事乐都四中图书室管理制度一、图书室要认真为学校的教育、教学、教研工作服务，培养学生的阅读兴趣，及时为师生提供学习、教育、教学方面的信息资料。二、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册，藏卩室、资料室、阅览室，应建立相应的帐册，做到帐物相符。三、图书分

4、类按《中国图书馆图书分类法中小学使用本》和《文献著录总则》的规定执行。四、认真制订书刊资料的选购标准，使Z结构合理，复木量适当，不断提高藏书质量，对于内容陈旧、借阅率低、复本量过人和破损严重的图书要定期剔除，及时注销。五、新购置图书，耍及吋验收、登记，在两周内完成分类、编目、出架等工作，以加速图书流通。六、为提高图书资料的利用率，工具书、大型成套图书只供查阅，不得外借。教师教学图卩每次借阅不超过5本，借期一周。每班可集体借阅，每次人均2〜5本，借期两周。逾期不还者，追还后罚停借一月。七、遗失书刊,原则上应赔偿原书。如不能实现，应加倍赔偿，孤本等贵重图书按原价3〜5倍赔款。成套书刊遗失一册，

5、按全套价赔款，余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者要给以批评教育，并责其认真修好。八、认真做好藏书利用率、书刊流通率、学生借阅率等项资料的统计工作。九、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀等项工作，保持图书完好。十、教工调离、学生毕业、转学等，要主动还清借阅图书，交回借书证，否则不予办理离校的相关手续。