附件四：汉语专业专业申报书

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1、汉语专业设置申请表学校淄博师范高等专科学校专业名称汉语专业代码660101修业年限三年己设相近专业语文教育专业文秘专业开始招生时间及招生人数2011年80人计划发展规模240人专业招生而向高中毕业生专业服务方向而向基层、企事业单位、城市社区、新闻媒体、文化教育等部门，从事文书，秘书，宣传、编辑、教育等工作增设专业的主要理由1•地方经济发展对汉语专业人才要求不断提高，立足于高职教育特色，开设汉语专业培养应用型人才为经济建设服务。2.我校有相关依托专业，师资队伍合理，有专业办学基础，具备开设条件；3•该专业符合学校专业建

2、设发展规划。专业筹备情况学校于2010年初开始本专业各方面的筹备工作，进行了详细的专业调研论证和专业筹备工作：1.学校有完善的高等职业教育的教学管理制度、质量体系及相关文件；2•配备了符合专业教学需要的师资队伍；3.已制定了完整的该专业的人才培养方案；4.充实完善了实训、实习环节，能满足本专业教学需要。校专业建设指导委员会意见签字年月口学校意见盖章年月曰省专业设置评议委员会意见签字年月曰教育厅审批意见盖章年月曰关于设置汉语专业的论证报告一、设置汉语专业的必要性(-)地方经济发展的需要地方高职高专院校的任务，主要是培养

3、适合地方经济发展需求，留得住、用得上的各类应用型人才。地方社会经济文化的迅猛发展，文化因素所占比重的提升，给文职人员提出了新的专业素养要求。以前的社会需求相对注重人员的职业技能，包括文秘、公关、档案、新闻与中文信息处理、计算机与现代办公设备操作等较简单的职业技能，而现在的社会需求在前面所述的基础上，又加上了汉语文化素养这一重要因素。各行业现在都己离不开汉语言文字服务，尤其是高水平的汉语言文字服务；现在的文职人员不仅要能写作，更耍有较强的写作能力；不仅要能进行普通文字处理，更要有驾驭文字的深厚功力；这些都有赖于文职人员

4、汉语言文字素养的提升。但是这样的既掌握简单的职业技能，又具有较高汉语文字素养的人才目前尚存在着相当需求缺口。我校多年前曾开办文秘专业，当时以职业技能培养为主，为地方输送了一批具有良好口碑的毕业生，并积累了一定的相关专业办学经验。针对目前社会用人需求的新变化，我们申请开设新的汉语专业。新申请的专业在以前注重职业技能培养的办学基础上，同时更加注重学生汉语言文字素养的提升。力图建设一个既有高职文秘专业的职业技能培养优势，又兼顾高校汉语专业的所着重培养的汉语言文字素养。培养职业技能扎实，汉语言文字功底扎实，文化底蕴深厚的高素

5、质汉语应用人才，为地方社会、经济、文化发展提供更好的服务。(-)培养汉语专业人才的需要汉语言文字能力是汉语专业人才必备的基本能力，也是汉语专业毕业生需具备的最基本的素质，它包括了文字处理能力和文字写作能力。例如，担任编辑，需要的是文字处理能力；担任记者，需要的是文字写作能力，担任宣传人员，需要准确精炼的语言表达能力;秘书人员，需要恰当的语言用词，准确的表达意图定位的阐述；担任文书，需要用词的准确，思辨的逻辑层次等等。但汉语专业的教学目的并不止于此，它通过教授给学生一系列语言和应用写作方面的基础课程，意在让学生具有扎实

6、的语言、深厚的文学功底，具备良好的写作能力，毕业后主要从事基层(企事业、社区)的文化、文宣、档案、文书、秘书以及编辑、记者等与专业基础密切相关的语言文字工作。据调查在我省这类人才还远远不能满足经济社会发展的需要，特别是中小城市的社区和企事业单位，汉语专业人才资源极度匮乏，不能适应知识经济时代对人才的要求，从未来对汉语专门人才的需求来看，汉语这一专业具有广阔的发展空间。这些都为我校的汉语专业设置构想提供了现实的依据。二、设置汉语专业的可行性我校有师范类和非师范类专业共计23个。多年来培养了一大批基础知识扎实、基本素质过

7、硬的应用型人才，为淄博市乃至山东省的文化发展作出了重要贡献。人文科学系师资力量雄厚，有多年的教育教学经验，相关的图书资料丰富，教学科研成果较丰，教学、实验设备完备，已经具备了开办该专业的一切条件。(-)丰富的专业建设经验多年来，人文科学系在专业建设方而积累了较为丰富的经验，走在了全校的前列。人文科学系曾经开设过语文教育专业、文秘专业、社区管理专业等，其中语文教育专业是学校的重点专业，2009年被评为山东省特色专业建设点。在专业不断发展壮大的过程中积累了丰富的专业建设经验。在此基础上建设汉语专业，必将形成良好的专业结构

8、和专业优势，从而产生良好的办学效益。尤其是语文教育专业、文秘专业与汉语专业，既具有很强的专业亲合力，又各自具有自己的专业特点，可以互为依托，相得益彰，成为在社会上具有良好声誉的专业组合。(-)专业化的师资队伍教师是教学改革的主力和关键，师资队伍水平决定专业建设的水平。多年來，人文科学系一直致力于团队建设，制订了团队建设发展规划和冃标。2010年