2013-2014高三语文模拟试卷

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1、2013-2014学年建瓯一中高三下期模拟考试语文试卷满分150分　考试时间150分钟　命题：林小芳周文娟2014、5、24注意事项：1、考生请将自己的姓名、准考证号及所有答案填写在答题卡规定的区域。2、要求书写工整，规范答题。一、古代诗文阅读（27分）（一）默写常见的名句名篇（6分）1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）（1）　　　，固前圣之所厚。（屈原《离骚》）（2）仰观宇宙之大，　　　。（王羲之《兰亭集序》）（3），风烟望五津。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（4），归雁入胡天（王维《使至塞上》

2、）（5），以手抚膺坐长叹。（李白《蜀道难》）（6）　　　，泣孤舟之嫠妇。（苏轼《赤壁赋》）（二）文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成2-5题。送谢吉人之官江左序吾湖乡，当乾隆时，人才殷盛。邓笔山为云南布政使，罗九峰为礼部侍郎，而谢芗泉先生为御史。三人者，皆起家翰林，而御史君名震天下。是时和珅柄国，声张势厉，家奴乘高车，横行都市无所惮。御史君巡城遇焉，捽之出，而鞭之，火其车于衢，世所称“烧车御史”者也。其后二十年，御史君之子果堂，以河南县令卓荐，召见。上从容问曰：“汝即烧车御史之子乎？”不数月，迁四

3、川知府。又十馀年，而谢吉人邦鉴复以进土出为江南县令。吉人，御史君之孙，而知府君之弟之子也。将之官，其常所酬酢者，或为诗送之。吉人乃索予为序，而乞言以纠其不逮。于是拜手告曰：“于今长人矣。四封之内，尊无与二。堂上颐指，堂下趋者百人。所识穷乏仰而待命。设馆以延宾友，貌敬而情离。即有不善，彼所谓趋者，待命者，貌敬者，或知之而不谏，或谏焉而不力。吾以其身巍然处于众人之上，而聪明识量，又诚越而倍之。前有唯后有诺，于是予圣自雄之习，嚣然起矣！而左右之人，又多其术以饣舌①我。内之傲者日胜，外之欺者日众，兹其所以舛也。

4、昔者宓子贱治单父，孔子曰：‘子何施而众悦？’对日：‘此地民有贤于不齐②者五人，不齐事之而禀度焉，皆教不齐所以治人之道。’孔子叹曰：‘其大者乃于此乎有矣。’鲁使乐正子为政，孟子曰：‘好善优于天下。’东汉庞参为汉阳太守，先候隐居任棠。棠不与言，但以薤一大本，水一盂，置户屏前，抱儿孙伏户下。参会其意，曰：‘冰者，欲吾清也；拔大本薤，欲吾击强宗也；抱儿当户，欲吾开门恤孤也。’故古人之学，莫大乎求贤以自辅。小智之夫，矜己而贬物，以为众人卑卑，无足益我。夫不反求诸己，而一切掩他人之长而蔑视之，何其易与？《诗》曰：‘

5、国虽靡止，或圣或否。民虽靡月无，或哲或谋，或肃或乂。”谓求贤而终不能得者，非笃11论也。今震泽宰左君青峙，吾湘乡之贤者也。任侠而不矜，谙事而不计利害。子往试求之，必有所以益子者。友仁以励德，利器以善事。既以上绳祖武，又以绍诸乡先辈之徽。‘无弃尔辅，员于尔福’。青峙，子之辅也。抑吾闻江南为仕宦鳞萃之邦，或因青峙而得尽交其贤士大夫，是尤余所望也。”（选自《曾国藩文集》，有删改）注：①饣舌：诱惑，讨好。②不齐：宓子贱，名不齐。2、对下列句子加点词的解释，不正确的一项是（3分）：A、设馆以延宾友延：邀请B、参会

6、其意　　　会：领悟C、何其易与　　　易：容易D、非笃论也　　　笃：确切3、下列四组中，全部属于作者对谢吉人的期望的一组是（3分）：（　　　）①四封之内，尊无与二　　②子往试求之　　③一切掩他人之长而蔑视之　　④谙事而不计利害　　⑤既以上绳祖武，又以绍诸乡先辈之徽　　　⑥因青峙而得尽交其贤士大夫A、①②③　　B、②⑤⑥　　C、①④⑥　　D、③④⑤4、下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）：A．作者讲叙“烧车御史”谢芗泉先生的故事，有赞扬谢吉人是名门之后、期望他继承祖父德行的意图。B．作者以

7、长者的身份，告诫谢吉人不要因为做了官就颐指气使，应注意“巍然处于众人之上”带来的危险。C．文章以宓子贱治单父、孟子对乐正子为政的指导、庞参做汉阳太守时拜访任棠的故事为例，论述了寻求贤能之士来辅助自己的重要性。D．作者向谢吉人推荐左青峙，是因为左青峙明白事理却不计较个人得失，与仁者交朋友，以此来磨砺德行。5、把文中划横线句翻译成现代汉语（6分）：（1）吉人乃索予为序，而乞言以纠其不逮。（3分）（2）内之傲者日胜，外之欺者日众，兹其所以舛也。（3分）（三）古代诗歌阅读（6分）6、阅读下面这首诗，完成后面题目

8、。（6分）碧湘门①【宋】陶弼城中烟树绿波漫，几万楼台树影间。天阔鸟行②疑没草，地卑江势欲沉山。【注】　①碧湘门，即长沙(今属湖南)城门。②行(hánɡ)：行列。(1)请赏析这首诗中的“沉”字。（2分）(2)有人评价这首诗：“句句写远，却又始终未着‘远’字。”对此你是如何理解的？请结合第一句和第三句的表现手法作简要分析。（4分）二、文学名著、文化经典阅读（16分）（一）文学名著阅读（10分）117、下列各项中，对作品情节叙述正确的两项是（5分