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《《感恩父母》_小学主题班会案例(2)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、《感恩父母》主题班会背景分析：学生大多是独生子女，倍受父母的爱护,渐渐地有些同学变得自私，缺乏真情，只要别人关心自己，不会自己去关心他人，爱护他人。通过具体事例，激发学生爱的情感，提高他们的认识，培养学生关心父母，孝敬父母,尊敬父母的好习惯，以便今后把这种爱的情感转嫁到爱社会,爱祖国，从而将中华民族的传统美德发扬光大。活动目的：对学生进行孝敬父母的传统美徳教育,一方面是让学生了解父母为自己付出的艰辛,懂得回报父母的养育之恩是自己的职责;另一方面让他们理解孝敬父母的具体内涵，明白应该如何回报父母的养育之恩。活动准备：1,布置大家认真观察爸爸，妈妈的
2、一天生活,并且要求大家当一回小记者，采访爸爸，妈妈，看自己是怎样从”小不点〃长到这么大的；2,准备故事，朗诵，歌曲等节目；3,收集自己在家中劳动的资料，制作成展板；4,准备好送给爸爸妈妈的小礼物；（学生亲手做）5,场景设计：大黑板上写好〃尊重父母〃的大字，并配以图画，副标题"养育之恩永不忘怀〃6,通过多种形式了解自己的父母所思所想，以及为自己所做的一切。活动过程：-、故事引路,话说爱尊敬的老师们，亲爱的同学们：你们好!你们听说过陈毅探母的故事吗？（生讲故事）历代名人孝敬父母的事例还有很多，你们听了一定深受教益。的确，生活中令我们感恩的有很多很多。
3、今天,我们六年级四班就以〃感恩父母〃为主题来召开一个班会。同学们,我们都有一个温馨的家,在家里爸爸妈妈呵护着我们，为了我们，他们操碎了心付出了艰辛的劳动。是呀!爸爸妈妈永远在忙碌。为我们创造甜美的生活，为了我们的成长而牵肠挂肚。1、请同学们也來讲•讲自已的爸爸妈妈吧！演讲：《我的爸爸妈妈》《严厉慈祥的爸爸》《厉害的妈妈》《坚强的爸爸》。2、妈妈，多么亲切的字眼!爸爸，多么诚挚的称呼!他们在生活上关心、体贴我们，在学习上督促、指导我们,还常常教育我们怎样做人。在那儿,我们索取了许多许多，物质上的，精神上的，谁能说得清对他们的养育之恩,我们回报了多少
4、呢？请允许我们献上一曲《世上只有妈妈好》,以此表达我们对爸爸，妈妈深深的歉意和浓浓的谢意！3、温情是爱，严厉是爱，我们应该理解,请听诗歌朗诵《爱是一首无言的歌》。4、接下来请欣赏舞蹈《天下的妈妈都是一样的》。5、请欣赏情景剧《好爸爸，坏爸爸》。6、是啊!我们回报父母，就是两个字:〃养〃和〃敬〃，那么，养亲和敬亲哪个更重要呢请听诗朗诵《诚心》7、是的，我们既然明白了这个道理，就应该口觉地作一个敬亲的好孩子。那么，我们应该怎样做才算孝敬父母呢？(1)、请听题选择(主持人岀示答题卡，念题，学生自由地答,答对者奖一枚奖章)，情感共鸣，倾诉爱。(2)、是啊
5、!我们不耍在讲究吃穿中拖累父母,不耍在追求时髦上给他们的在经济上加压。不能因为不求上进给他们的心理上增加负担，要理解尊重他们的劳动。那么，就让我们向爸爸妈妈说说我们的心里话吧！(生读写给爸爸妈妈的信)(3)、孝父母，不能忘。不能忘!孝敬父母是我们中华民族的传统美德，从古到今，流传着许多感人的故事,大家想听吗？学生讲故事。(4)、可是也有很多同学或其他人不尊重口己的父母,我们搜集这些资料(学生汇报搜集的不尊重父母的行为和言语)情景表演:一、父母生病了；二、与父母顶嘴。(5)、我们来做小测验：请你用线段将左右两边意义不完整的词语连成一句意义完整，有道
6、德情感的话。妈妈口渴了不吵闹，妈妈在睡觉送上一杯茶，爸爸在学习赶紧帮一把，爸爸提了重东西不打扰，爸爸跟客人谈话不随便插嘴。二、实话实说：你知道父母的生日吗？你经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况吗？你常与父母聊天吗？你在家常帮助父母做家务活吗有哪些活儿?你是否常向父母要零花钱吗？你常向父母发脾气吗？外出时，你是否常告诉父母的去向和时间，你常提一些使父母为难的要求吗？三、爱的冋报：听了这些故事你一定很感动。我们应该尽量多地帮助父母做些力所能及的事情。千言万语，无法表达我们对父母的感激!千歌万曲，难以抒发我们对父母的爱戴!鉴于此，我提两点倡议：
7、1、从今天起，把父母的生日与"三八"妇女节定为〃孝敬父母日〃，你们同意吗（全体同学答：同意!）那就用我们的实际行动来冋答吧！2、从今天起,每天放学回家帮家长做一、二件力所能及的家务事,人人争当〃爸爸妈妈的小帮手!〃让我们的爸爸妈妈生活得轻松愉快！现在，请全体同学起立，宣告我们的承诺。（放音乐：《感恩的心》）六年级〃感恩父母〃主题班会到此结束，谢谢大家!再见！主题班会案例《感恩父母》阳店镇官庄原小学刘媛
