三年级下册科学知识要点总结

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1、第一章植物的生长变化—、概念1、植物在它们的生命过程中都要经历出生、成长、繁殖、衰老直至死亡的过程。2、有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代，但我们熟悉绿色开花植物几乎都是从种子开始它们新的生命的。3、不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等各不相同。4、种子萌发先长根，再长茎和叶，植物的根向下生长，根的生长速度较快。5、植物的根能够吸收土壤中的水分和矿物质，满足植物生长的需要,还能将植物固定在土壤中。6、凤仙花的叶子都是平展的，而且在植株上交叉生长，是为了吸收更多的阳光。7、植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。植物的茎能从下向上将根

2、吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分，从上到下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。8、凤仙花的主要生长过程：种子T发芽T生长T出现花蕾T开花T果实成熟这几个阶段。9、植物的生长需要阳光、土壤、适宜的水分和温度等。10、凤仙花等植物的茎是垂直地面向上生长，叫直立茎。牵牛花的茎缠绕在其它物体上向上生长，这样的茎叫缠绕茎。葡萄的茎攀缘在其他物体上向上生长，这样的茎叫攀缘茎。红薯的茎平卧在地面蔓延生长，这样的茎叫匍匐茎。二'简答；1、根向什么方向生长？与种子放置的方向有关系吗？答：根向下生长，与种子放置的方向没有关系。不同方向放置的种子,

3、萌发出的根总是向下生长。2、什么是光合作用？答：植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料，并释放出氧气。这就是植物的光合作用。3、植物的根有什么作用？答：根能够从土壤中吸收水分和矿物质，满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中。4、植物的叶子的作用。答:绿叶是植物的“食品加工厂”，叶子能为植物提供“食物”——养料。植物的养料能满足植物的生长需要。这些养料是由植物绿色的叶依靠阳光提供的能量，利用二氧化碳和水制成的。1771年英国科学家普里斯特利发现了绿色植物可以更新空气。后来实验证明这是植物光合作用释放氧气的结果。5、植物生长的条

4、件有哪些？答：(1)适宜的温度。(2)充足的阳光。(3)适当的水分。(4)流通的空气。6植物为什么是绿色？答：植物之所以是绿色的，是因为他们的叶片里，有许多微小的绿色颗粒，我们称它为叶绿素，它是植物细胞叶绿体中的一类很重要的绿色色素。第二章动物的生命周期—、概念1、自然界中的动物有很多种。它们的身体的外形、结构以及生活习性千差万别。但所有的动物都要经历出生、生长到死亡的全过程。这个过程就是它们的生命周期。2、蚕的生命是从卵开始的、一个蚕卵就是一个生命。3、蚕生长到一定阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫做蜕皮。蚕一生要蜕几次皮。4、蚕的外形是

5、白色,筒状，有头、胸、腹三部分。在吐丝前就不nn吃桑叶了，身体发黄发亮。5、蚕身体两侧的小黑点是气门，是蚕呼吸器官的开口。6、蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段，这个全过程就是蚕的生命周期。蚕的生命周期大约为56天。7、有些动物幼年期和成年期的样子很不相同，从一种形态变成了另外一种形态，这种变化叫变态。8、变态是昆虫生长发育过程中的一个重要现象。根据发育过程中是否有蛹期，可以把昆虫分为完全变态和不完全变态两大类。9、完全变态的昆虫的一生和蚕一样，要经历卵、幼虫、蛹和成虫四种形态。常见的昆虫中蜜蜂、蚂蚁、苍蝇、蚊子、跳蚤、蝴蝶

6、、蛾子以及各种甲虫都是完全变态的。10、不完全变态的昆虫一生经历卵、幼虫和成虫三个阶段。常见的昆虫中蝗虫、蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蝉、蝉螂、妍虫、虱子等都是不完全变态的。11、各种动物都有自己的生命周期，包括出生、生长发育、繁殖和死亡。不同动物的生命周期所经历的阶段不一定相同。周期长短也不一定相同。有的动物一生中要经历变态，有的则形态不变，只是大小发生了变化。二'简答；1、蚕的一生经历了几个阶段？各个阶段的形态和行为有什么不同？答：蚕的一生经历了四个阶段：卵、幼虫、蛹、成虫。2保证我们身体正常生长的重要条件是什么？答：青春期是从童年到成年的过渡

7、阶段，对每个人来说，都是生长发育的重要时期。合理的膳食'足够的营养、充足的睡眠'加强体育锻炼是保证我们正常生长以育的重要条件。3、影响蚕生存的因素有那些？答：蚕在整个生命周期中食物、气温、有害气体、疾病等都会影响蚕的生存。4、养蚕的作用答：养蚕'抽取蚕丝织成丝绸，是我国的伟大发明。远在4000多年以前，我国劳动人民就已经开始养蚕，利用蚕丝织成华丽的绸缎和各种丝制品。第三章温度与水的变化—、概念1、物体的冷热程度叫温度，通常用摄氏度°C来表示。2、水按手的感觉分类，可分为烫水、热水、温水和凉水3、水变成水蒸气的过程叫蒸发4、空气中的水蒸气冷

8、却变成看得见的水滴，这种现象叫凝结。5、水受热时体积会膨胀，水受冷时体积会缩小，我们把水的体积的这种变化叫热胀冷缩。6、水在自然界有三种不同的形态：液态、固态、气态。液态的水能成固态的冰。固态