《香玉剧社号》教案

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1、《香玉剧社号》敦案《香玉剧社号》教案一一、板书课题，质疑解题1、学生质疑：读了课题，你想知道什么？2、在学生质疑的基础上，归纳出：(1)这架飞机为什么叫“香玉剧社号”？它有什么作用？(2)为什么要写“香玉剧社号”飞机？二、阅读提示，明确要求自读提示：说说提示为我们提出了哪些要求？(1)读一读了解课文的主要内容。(2)说一说常香玉在抗美援朝中是怎样想的，怎样做的。(3)想一想课文赞扬了常香玉的什么思想。三、自读课文，感知内容1•自由读文，读通句子，读准字音。2、默读，大体了解课文内容。思考上述你质疑的问题：你读懂了什么？哪里没读懂？(1)思考后自由发言，概述课

2、文内容。(2)请同学们把没有读懂的语句，和上下文联系起來多读几遍，多读多想。还不懂的，作上记号，有疑问的，把问题写在旁边四、细读课文，质疑交流。1、把自己解决不了的问题捉出来。2、重点学习“常香玉捐献飞机”这一部分(1)请你运用我们学过的“一边读，一边想”的读书方法，找岀描写常香玉在捐献飞机过程屮是怎样想的、怎样做的句子。(2)想一想，你从中了解到常香玉的什么思想。3、交流。鼓励学生主动积极地发表自己的见解。4、探究：说说你心目中的常香玉。五、谈一谈：学过课文后，你有什么收获？六、板书：“香玉剧社号”拿出积蓄捐献飞机卖掉汽车多次立功《香玉剧社号》教案二教学要

3、求1、引导学生理解课文内容，学习常香玉爱祖国、爱人民的高诣品质。2、指导学生会认本课2个生字，运用已掌握的学习方法理解词句，读懂课文。3、指导学生止确、流利地朗读课文。教学重点引导学生了解常香玉捐献飞机的原因及经过，学习常香玉爱祖国、爱人民的高尚品质。教学难点了解常香玉捐献飞机的原因及经过。教学课时一课时教学过程一、板书课题，质疑解题1、学生质疑：读了课题，你想知道什么？2、在学生质疑的基础上，归纳必⑴这架飞机为什么叫“香玉剧社号”?它有什么作用？(2)为什么要写“香玉剧社号”飞机？二、阅读提示，明确要求自读提示，说说提示为我们提出了哪些要求？(1)读一读了

4、解课文的主要内容。(2)说一说常香玉在抗美援朝屮是怎样想的，怎样做的。(1)想一想课文赞扬了常香玉的什么思想。三、自读课文，感知内容1•自由读文，读通句了，读准字咅。2.默读，大体了解课文内容。思考上述你质疑的问题：你读懂了什么？哪里没读懂？(1)思考后自由发言，概述课文内容。(2)请同学们把没有读懂的语句，和上下文联系起来多读儿遍，多读多想。还不懂的，作上记号，冇疑问的，把问题写在旁边。四、细读课文，质疑交流1•把自己解决不了的问题提出来。2.重点学习“常香玉捐献飞机”这一部分(1)请你运用我们学过的“一边读，一边想”的读书方法，找出描写常香玉在捐献飞机的

5、过程屮是怎样想的、怎样做的句子。(2)想一想，你从屮了解到常香玉的什么思想。3.交流。鼓励学生主动积极地发表门己的见解。要求发言者，先交代探讨的是什么问题,再说说是怎么读书思考的，然后阐明自己的见解，在交流中鼓励学生发表不同意见，尊重学生独特的体验与感受。4、探究：说说你心目中的常香玉。五、谈一谈：学过课文后，你冇什么收获？板书：32“香玉剧社号”飞机拿出积蓄捐献飞机卖掉汽车多次立功(为抗美援朝)全国义演常香玉爱祖国、爱人民