薪酬待遇绩效制度

《薪酬待遇绩效制度》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、薪酬待遇管理暂行规定第一条为建立健全公司规章制度，同时保障员工的合法利益，贯彻多劳多得原则，特制定本规定。第二条本规定所指各种报酬待遇仅适用于正式聘用员工，短期聘用员工薪酬待遇由合同书确定。第三条工资类包括：基本工资岗位工资绩效工资（以原有工资-基本工资=工资数*10%,设为绩效工资）第四条本规定执行原则：本规定制定后，公司各部门原实行工资标准分类调整。（一）处于转正、合同续签期的员工，经考核评审通过后按新标准执行。（二）新入职员工一律按规定标准执行。（三）其他维持不变，待年终考核另行调整。第五条员工薪酬定级依据（-

2、）销售性质的员工薪资依其经验、劳动技能，劳动绩效，实行提成制，按其销售业绩的优劣给予不同职等的薪资；（二）管理类和事务类的员工薪资，依其学识、经验、技能、潜力发展，实行岗位工资制，按其所派任职位、职务的繁简及责任的轻重,给予不同职等的薪资。（三）兼顾管理和销售的员工薪资，结合岗位工资制和提成制确定薪资，体现岗位和能力的差异。第六条员T薪酬定级标准（一）业务部门：经理级以上（含经理级）各职务以所在业务部所属级别定级，即所在业务部为甲级，则薪金发放标准为甲级。（二）管理职能部门各职务及业务部门经理级以下各职务按薪酬标准酌

3、情定级。（三）新入职员工原则上均口所派任职位薪酬等级的第一级起薪，转正以定级通知单为准；但有下列情况Z—者，可跨级定薪。1）其所具工作经验，己超过该职位专业工作三年以上且业绩优异。2）所具才能特别优异，且为本公司甚难礼聘的人才。第七条试用期薪酬待遇为：所属薪金等级基本工资+岗位工资（员工试用期有相关考核表格）第八条转正后薪酬待遇为：薪酬等级工资+绩效工资。第九条薪金调整类别分为：同级调薪、跨级调薪，调薪原则为先同级调薪再跨级调薪。同级调薪系数为：所属薪金级别总额的土5%-±15%。第十条薪金调整时间为每年度一次，调薪

4、依据为每年度员工年终绩效考核表，依据考核达标状况对原有薪金做岀调整（绩效考核制度另行制定）。第十一条、本规定及附件自颁布Z曰起严格执行。绩效考核管理制度第一节前言第一条绩效考核是企业管理的重要组成部分，为了充分调动员工的工作积极性，提高工作效率，加强公司内部管理，公正、公平地对员工的工作能力和绩效作出评价，特制定员工工作绩效考核管理制度。第二条公司员工的绩效考核工作由人力行政部统筹、安排和实施，并在考核过程中负有监督.检查和协调等职能。第二节考核原则第三条坚持公平、公正、公开的考核原则。使员工对考核能正确认识并接受考

5、核和考核程序，为考核的顺利实施创造条件。第四条坚持以客观事实为依据的考核原则。突出考核的客观评价功能,针对客观考核资料尽可能避免掺入主观感情色彩和成见。第三节考核对象第五条考评对象：公司经理级别及以下员工。第四节考核标准第六条从工作计划完成情况方面对员工每月工作绩效进行考核。第五节考核体制第七条考核实行上级考核下级，直接主管负责制的考核体制。第八条考核满分为100分。评分比例分配：a）经理及以上级别员工评分比例为：自评：评审二50分：50分此级别员工的评审为公司总经理b）经理以下级别员工评分比例为：自评：初评：复评二

6、50分：40分:10分此级别员工的初评者为部门经理，复评者为总经理第九条评分流程：经理以下级别员工由部门经理（初评）和总经理（复评）评定考评得分；经理及以上级别员工由公司总经理评定考评得分。按照评分比例加权后得分为该员工本月绩效总评分。第六节考核程序第十条考核程序：考核制度一►考前培训一►实施考核一►统计分析结果运用＜—第十一条实施考核具体步骤：a）经理以下级别员工每月3日填报本月工作计划和上月工作总结，本月工作计划，上报部门经理审阅、指导、与应用，并上报人力行政部进行应用与备案。上月工作总结由部门经理和总经理评分;

7、评分后由部门经理将本部门员工考评表原件统一交人力行政部；b）经理及以上级别员工每月3日填报本部门本月工作计划和上月工作总结，本月工作计划，提交至人力行政部上报总经理审阅、指导、与应用。上月工作总结由公司总经理评分；交人力行政部统一交总经理评分;c）人力行政部每月6日将员工考评汇总表交总经理核定后作为月度绩效工资发放的依据。并于每月10日给财务部作工资核算。d）月工作计划表、月工作总结表（每月3日提交），及日工作报告（每周一/三/五下班5：30前提交至人力行政部，上报总经理处审阅、指导、与应用），迟交将纳入考核标准。作

8、为月度绩效及年末绩效考核依据之一。第七节对考核者的要求第十二条考核者应以饱满的热情，严肃认真的态度对待考核的实施。第十三条考核者必须根据被考核者的实际情况，客观地做出判断，不应带有任何主观感情色彩去评定，并对扣分事项加以阐述。第十四条考核结朿后，在与被考核者进行沟通时，考核者须坦诚与之交换意见，将考核结果如实地告诉被考核者，对于不足之处，还要帮