中考语文语言运用[实践]

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1、中考语文总复习——语言运用2【复习目标】1、掌握常见的修辞格：比喻、拟人、排比、反复、反问、设问、夸张，对偶及其表达效果（作用）。2、恰当运用语言，语言表达展示个人的理解、分析、感悟、体验的深度和效度。【金点巧指】1、识记每一个修辞格，对易混淆的修辞格加以比较分析，强化记忆，对常见修辞格的表达作用要烂熟于心。2、关注生活，注重知识的综合，用“言之有理”、“言之有物”、“言之有序”、“言之有节”的语言筛选，整合重要信息。【中考例析】1、下面句了运用比喻修辞手法不恰当的（）（06天津市）A那一片莽莽苍苍、高耸入云的峰峦

2、，就像一条巨大的苍龙，腾空飞舞！B江南的雨是冇灵性的，落在瓦砾上，彖丝竹奏出的乐曲，幽怨急缓。G东方渐明，天空岀现万丈霞光，犹如一朵含苞待放的鲜花。D枚空中繁密的星，如同海水里漾起的小火花，闪闪烁烁的，跳动曹细小的光点。2、今年三月“两会”期间，温家宝总理会见中外记者并回答问题。下血是总理关于教育问题的一席话，请用一句话概括其主要信息。（不超过10个字）（06福州市）教育现代化国家的基石，国家的发展最终要靠提高全民的素质。……在这里我特别想强调一下“平民教育”问题。因为世界上绝大多数人都是平民。平民的素质关系到一个

3、国家整体国民的素质，我们冇13亿人口，9亿农民平民的比重更高。我们Z所以把义务教育和职业教冇放在重要位置，就是要使教冇成为面向全民的教冇，从而使人人能得到教冇。主要信息:3、阅读下列对话，用一旬话概括对话的主要意思。（06江苏无锡市）2002年5月24R,美国总统布什在莫斯科与俄罗斯总统普京会谈。在两国总统的答记者问中，布什总统说：“武器已经不再互相瞒准。”普京总统说：“任何手拿武器，哪怕是拿猎枪的都知道，让它退出弹约，运离人群，是最安全的。”附答案：1、C2、重视平民教育（教育要面向平民）3、“和平”应成为今后政

4、治对话的主旋律。（或：“和平对话，远离战争”；“要和平，不要战争”）【目标测评】1、下面这段文字中“惊叹号”所比喻的是什么？请用简明的话写出你的理解。古往今來，有多少风华少年，在酒色财气的迷惘中浪费了宝贵的青春。前人用生命写成的启示录中，有一个个惊叹号在警示后人：要谨防灵魂的蛀虫、人生的蠡贼。2、“李大华正在阳台上浇花，楼下的人说：'小李，你真美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。’”这里运用了什么修辞方法？说话人的用意是什么？3、“罗马废墟，一个千古流传之绝响，一个万世不灭之辉煌。”句中加“—”的部分是对偶句。根据其特

5、点，删改下面一幅对联的上联，使之与下联对仗工整。上联：苟冇恒，何必要三更才入眠五更就忙着起床下联：最无益，莫过一H曝十日寒改后上联：4、“轻风细柳，淡月梅花”是一幅四字对联。请根据扩展后的下联，在横线上填写一字，组成一副对仗工整的五字联。上联：轻风—细柳下联：淡刀隐梅花5、请在“生活”、“幸福”、“爱心”中任选一词，并以此为中心，扩展成一段文字。要求运用比喻、排比两种修辞手法。字数不少于50个。6、在下面横线处填入适当的词句，组成前后呼应的排比句。在黑暗中寻觅的光明，是永远不会黯淡的；，:在贫瘠中创造出的丰饶，是永

6、远不会枯竭的。7、以“爱心”为陈述对象，仿造下面的句式，续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心,;爱心是8、仿照画线的句子，在空白处填写两个句子，使之构成排比句。爱读书，是一-种美徳。世界上有人成就的人，对人类有特殊贡献的人，儿乎都是爱读书的人。读书，使人思维活跃，聪颖智慧：读书，,:读15,,；读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾。9、仿照例句，用“百灵鸟”一词造两个句子。（提示：注意修辞）例：圆规：（1）她两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一

7、个画图仪器里细脚伶的圆规。（2）圆规愤愤地回转身。百灵鸟：（1）（2）10、仿照下面的句子，续写一个句子。要求：（1）续写的句子要从正反两方而谈。（2）要运用恰当的比喻。老年人固然有不少“蒲柳Z姿，望秋先殒”，但也有不少是“松柏之姿，隆冬转茂”的;青年人，。关键在于怎样以积极健康的态度对待年龄，对待生活。11、仿照下面两个比喻句的句式，以“时间”开头，写两个句式相同的比喻句。（不超过40字）书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。时间O时间12、名胜古迹对联往

8、往蕴涵着中国传统文化的精。根据下列对联内容，联系所学的古诗文，在括号中写出相应的名胜古迹。（1）黄鹤偶乘沧海月，口云常带楚江秋（）（2）我其仙乎吞云梦者八九，登斯楼也览气象兮万千（）（3）四顾八荒茫天何其高也，一览众册小人奚足算哉（13、阅读下面这段文字，回答问题。海尔集团借助全面的信息化管理手段，整合全球供应链资源，快速响应市场，因而创先了中国制造企业的一