2010-2011南通地区七年级期末政治试卷

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1、2010～2011学年（上）期末调研抽测七年级思想品德（考试时间：60分钟，满分100分）一、单项选择题（下列各题只有一个最符合题意的答案，请将正确答案的序号填写在下面的表格里。每小题3分，共60分。）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1．进入中学，小秦同学经常“离群索居”，内心感到孤单寂寞，他很想改变自己的孤僻性格。你认为改变这种孤僻性格的最好办法是A．走出个人活动的小圈子，置身于集体生活中B．埋头读书，多与科学文化知识交朋友C．心理上烦恼忧愁时，发一通小脾气D．控制情绪，等待别人来主动关心2．学校举

2、行秋季运动会，七年级（1）班的同学个个忙开了，有的积极参赛，有的主动为运动员看衣服、送茶水，有的写表扬稿，有的到终点搀扶长跑运动员，有的当啦啦队员……这说明①七年级（1）班的同学都非常珍惜自己班级的荣誉②七年级（1）班是一个团结友爱的班集体③七年级（1）班的每个同学都对自己的班级抱有主人翁责任感④七年级（1）班的同学都愿为集体多做贡献A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④3．寓言故事：有一天，孔雀向喜鹊哭诉：“我的声音太难听了。人家夜莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道：“可是你有美丽的羽毛，这是别的鸟儿都不能比的。”对话告诉我们A．美丽的羽毛比美

3、妙的声音更重要B．只有他人对自己的评价最客观C．要诚实地对待自己的长处和短处D．从外在形象认识自己最重要4．我们在与父母、同学、老师交往过程，应该做到“己所不欲，勿施于人。”这是《论语》中的一句话，意思是：自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。这句话要求我们做到A．将心比心，推己及人B．不能牺牲他人的利益来谋求自己的利益C．宽容他人，悦纳自己D．立身需要自尊5．小明、小翼、小刚等是同班同学，三年来，他们一起学习,一起成长。下列选项中，最受欢迎的同学是A．小文：“学习那么差，我才不搭理他们。”B．小翼：“就算我错了，我也绝不道歉!”C．小明：“教会

4、你解这道数学题，我也很开心啊。”D．小刚：“切!你们什么都不懂，还是得听我的。”2010年5月1日，以“城市，让生活更美好”为主题的上海世博会隆重开幕。据此回答6～7题。6．在上海世博会开幕式的演出中，来自世界各大洲的艺术家联袂登台，50多个国家50多种风格的音乐表演异彩纷呈。这体现了A．文化具有多样性和丰富性B．中国面临着前所未有的机遇C．各国文化日益趋于一致D．中华文化源远流长，博大精深7．小丽准备游览上海世博园，参观其它国家展馆时，她应具有①平等的态度②开放的胸怀③学习的意识④自负的心理A．①③B．②④C．①②④D．①②③8．苏霍姆林斯基说

5、过，“只有尊重别人的人，才有权受人尊重。”对这句名言正确理解的是①自尊的人懂得尊重他人，也能获得他人的尊重②从某种意义上讲，尊重他人就是尊重自己③每个人尊重他人的目的都是为了获得他人的尊重④不懂得尊重他人的人，不会赢得他人的尊重A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④9．“就让我来关心你，就像关心我自己；就让我来帮助你，就像帮助我自己，这世界会变得更美丽。”这首歌词告诉我们人际交往少不了A．理解和信任B．宽容和忍让C．诚实和友爱D．关心和帮助10．《淮南子•兵略训》有云：“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。”这句话是说①集体需要它的成

6、员之间的团结与合作②集体与个人是对立的③要增强集体的凝聚力④个性不同不利于集体的形成和发展A．①④B．②③C．①③D．①②11．小明在生物课上发出一声怪叫，破坏了课堂纪律，影响了班级集体荣誉，课后，大家纷纷指责、批评他。如果你也在场，应该怎么办？最佳的方法是A．参加对他的批评、指责B．事不关己，少说为佳，不作声，悄悄溜走C．孤立他，鄙视他D．找他谈心，团结帮助他，使他能自觉遵守集体纪律12．被授予“航天英雄”称号的杨利伟，从小就热爱科学，在上小学、中学期间，一直刻苦努力，力争上游，成绩名列前茅。这说明他①珍惜受教育的权利②自觉履行受教育的义务③具

7、有学习天赋④从小就想当“航天英雄”A．①②B．①②③C．①③④D．②③④13．培根说：“读书足以怡情、足以博采、足以成才……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，哲学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑、修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。”这段话告诉我们①学习有利于完善、提高自我②学习有利于形成良好的性格③多读书就一定会成才④读书是一种高雅的生活情趣A．①②③B．①②④C．②③④　　　D．①③④14．当今社会，知识水平越高，能力越强的人，收入也会相应地较高，这表明人的生活质量与A．知识水平和个人能力密切相关B．个人的体力密切相关C．个人的形象密切相

8、关D．个人的理想密切相关15．为了更好的记住我们想记住的内容，我们常用的科学的记忆方法有①明确记忆目标②注意理解记忆③通过思考、回忆加强