江苏省淮安市城北开明中学2018届九年级下学期模拟测试一语文试题

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1、淮阴中学开明分校2017-2018学年度初三第二学期模拟测试一语文试卷一(24分)1•阅读下面一段文字,按要求答题。(4分)署日炎炎,躁热难当,芭蕉可以给人一片清凉;细雨霏霏,朦胧淡远,芭蕉又可以给人一份诗意,那“雨打芭蕉”当是最有意味的▲(情境环境)了。芭蕉,是童年时代快乐纯真的见证,是少年时代dng扬奋进的伙伴,是漂泊他乡时回忆故乡的念物,是归隐江南后十分亲密的知音。■⑴根据拼音写出相应的汉字,给文中加点的字注音。(2分)dng扬▲漂泊▲⑵找出语段中的一个错别字并加以改正。(1分)丄3)依据语境,从括号内选择最恰当的词语填在横线上。(1分)•••2•下面这段文字中两处画线句均有语病,请

2、逐一进行修改(可以调整语序,可以添加、删除或更换词语等,但不得改变原句要表达的意思)。(4分)①近期,各地博物馆游客猛增的原因是因为文化栏目《国家宝藏》的热播。这档视听节目的兴起,让一些看似“高大上”的文化艺术,变得亲近可及。②由此形成的互动,切准了人民的文化生活脉搏,满足了人民日益增长的文”化生活。3•阅读下面两段文字,回答相关问题。(8分)【甲】当本在阳光下干活,累得大汗淋漓的时候,这位离了职的艺术家却在附近的阴凉下,坐在一只木桶上,跷着二郎腿,一边大口大口地吃着苹果,一边暗暗盘算如何再宰更多的傻瓜。这样的小傻瓜会有许多。每过一会儿,就有些男孩子从这经过。在本累得精疲力尽时,汤姆早已经

3、和比利•费施做好了交易。比利用一个修得很好的风筝换来接替本的机会。(选自《汤姆索亚历险记》)【乙】董超、薛霸道:“行一步,等一步,倒走得我困倦起来,且睡一睡却行。”放下水火棍,便倒在树边,略略闭得眼,从地下叫将起来。林冲道:“上下做甚么?”董超、薛霸道:“俺两个正要睡一睡,这里又无关锁,只怕你走了,我们放心不下,以此睡不稳。”林冲答道:“小人是个好汉,官司既已吃了,一世也不走。”薛霸道:“那里信得你说?要我们心稳,须得缚一缚。”林冲道:“上下要缚便缚,小人敢道怎的?”(选自《水浒传》)⑴【甲】段选文中,比利用风筝换来的“机会”具体指的是什么?(2分)⑵【乙】段选文,表现了林冲怎样的性格特点

4、?(2分)⑶《汤姆索亚历险记》屮汤姆选择去当海盗,《水浒传》屮林冲选择落草。说说他们这样选择的原因分别是什么?(4分)••4•诗、文名句填空(①-⑥题为必答题;⑦-⑩题为选答题,从中任选两题作答,若答两题以上,只••••批阅前两题。)(8分)必答题:①▲,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)②▲,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)③人生自古谁无死,▲(文天祥《过零丁洋》)④海内存知己,▲(王勃《送杜少府之任蜀川》)⑤▲,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)⑥受任于败军之际,▲(诸葛亮《出师表》)选答题:⑦▲,可以为师矣。(《论语》)⑧▲,不尽长江滚滚流。(杜甫《登高》)⑨枯藤老树昏鸦,▲

5、(马致远《天净沙•秋思》)⑩勿以恶小而为之,▲(《三国志》)二(66分)(-)阅读下面这首词,完成5-6题。(6分)卜算子・咏梅毛泽东读陆游咏梅词,反其意而用之。风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。5.词前小序写到“读陆游咏梅词,反其意而用”说说毛泽东所咏之梅与陆游的所咏之梅,有哪些不同之意?(4分)6.请简要分析,词中“笑”字的表达妙处。(2分)(-)阅读【甲】【乙】两部分文字,完成7T1题。(20分)【甲】子瞻迁于齐安,庐于江上。齐安无名山,而江之南武昌诸山,陂陆①蔓延,涧谷深密,中有浮图②精舍③,西日西山,东曰寒溪,

6、依山临壑,隐蔽松扌历,萧然绝俗,车马之迹不至。每风止日出,江水伏息,子瞻杖策载酒,乘渔舟乱流而南。山中有二三子,好客而喜游,闻子瞻至,幅巾④迎笑,相携倘佯而上,穷山之深,力极而息,扫叶席草,酌酒相劳,意适忘反,往往留宿于山上。以此居齐安三年,不知其久也。然将适西山,行于松柏之间,羊肠九曲而获少平,游者至此必息。倚怪石,荫茂木,俯视大江,仰瞻陵阜,旁瞩溪谷,风云变化,林麓向背,皆效于左右。有废亭焉,其遗址甚狭,不足以席众客。其旁古木数十,其大皆百围千尺,不可加以斤斧。子瞻每至其下,辄啤睨⑤终日。一旦大风雷雨,拔去其一,斥⑥其所据,亭得以广。子瞻与客入山视之,笑曰:“兹欲以成吾亭耶?”遂相与营

7、之。亭成而西山之胜始具,子瞻于是最乐。昔余少年,从子瞻游。有山可登,有水可浮,子瞻未始不褰裳⑦先之。有不得至,为之怅然移日。至其翩然独往,逍遥泉石之上,撷林卉,拾涧实,酌水而饮之,见者以为仙也。盖天下之乐无穷,而以适意为悦。方其得意,万物无以易之;及其既厌⑧,未有不洒然自笑者也。惟其无愧于中,无责于外,而姑寓焉。此子瞻之所以有乐于是也。(选自苏辙《式昌九曲亭记》,有删改)【注释】①陂(P"陆(tud):起伏不平的样子②浮

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