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时间:2019-09-05
《警示性教育检查材料发言提纲范文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、仅供学习参考警示性教育发言提纲XX人民政府区长XXX(2018年X月)按照上级要求,我深入学习贯彻习近平总书记在十九届中央纪委二次全会上的重要讲话精神,认真学习省委书记XXX同志在全省警示教育大会上的讲话精神,深刻吸取XX、XXX案和我省XX、XXX等反面典型的沉痛教训,对照党章党规党纪,对照初心和使命,对照“四个意识”和“四个自信”,认真查找存在问题,深刻进行党性分析。现就对照检查情况汇报如下:—、存在问题1、在旗帜鲜明讲政治方面。工作不够积极主动。日常工作中循规蹈矩,按部就班,执行上级决策习惯于上传下达,想法不多,创新意识不强,遇到问题倾向于等领
2、导决策,在接受上级公开征求意见建议时,对不涉及分管业务的征求意见材料没有深入仔细的阅读和思考,多以“没意见”作为批复,没有真正发挥为组织提供参谋建议的作用。2、在坚定理想信念方面。政治理论学习的积极性不强。主观上感觉理论学习深奥、枯燥、不实用,轻视了政治理论对思想和实际工作的指导作用,对待理论学习不够主动、不够深入、不够系统,存在一知半解、浅尝辄止的情况,比如在进行网上领导干部在线学习的过程中,挂机凑学时的时候多,认真学习分析的时候少。3、在严明纪律.严格监督方面。思想有所松懈。有时认为自己工作时间长,资历老,工作上不用那么拼命了,主要抓一抓防火、防
3、汛这类重点工作就可以了,其他工作可以稍微缓一缓。分管工作增加了以后,对环保、民宗等相关业务的学习不够及时,不够主动,对部门工作纪律的监督检查也有些放松。4、在带头锤炼作风方面。联系基层不多。对工作抓的不够深、不够细,习惯于坐在办公室工作,刚开始开展扶贫攻坚工作的时候,认为我们的任务量相对不重,交给下面去做就好了,满足于会上说一说,会后问一问,自己没有真正扑下身子去调研,对工作具体落实情况有时候没有做到真掌握,督促检查不及时,抓落实效果不明显。5、在讲政德修政德方面。政治敏锐性不够强。在与人交往的过程中,对一些有损党和政府形象和威信的消极言论没有进行及
4、时的纠正和制止,片面认为他们的思想境界不髙,即使说了也是白说,只要自己坚持党的领导,政治立场坚定就好,缺乏自觉维护党和政府形象的斗争精神和无所畏惧的浩然正气。二、原因分析1、自我要求有所放松,进取精神不足。认为自己只要干好本职工作就行,有时甚至产生松劲的念头,满足于不出问题,创新意识淡化,对工作要求不严。在围绕区委、区政府总体工作部署、重大决策及人民群众关心的热点、不够深入、不够系统,存在一知半解、浅尝辄止的情况,比如在进行网上领导干部在线学习的过程中,挂机凑学时的时候多,认真学习分析的时候少。3、在严明纪律.严格监督方面。思想有所松懈。有时认为自己
5、工作时间长,资历老,工作上不用那么拼命了,主要抓一抓防火、防汛这类重点工作就可以了,其他工作可以稍微缓一缓。分管工作增加了以后,对环保、民宗等相关业务的学习不够及时,不够主动,对部门工作纪律的监督检查也有些放松。4、在带头锤炼作风方面。联系基层不多。对工作抓的不够深、不够细,习惯于坐在办公室工作,刚开始开展扶贫攻坚工作的时候,认为我们的任务量相对不重,交给下面去做就好了,满足于会上说一说,会后问一问,自己没有真正扑下身子去调研,对工作具体落实情况有时候没有做到真掌握,督促检查不及时,抓落实效果不明显。5、在讲政德修政德方面。政治敏锐性不够强。在与人交
6、往的过程中,对一些有损党和政府形象和威信的消极言论没有进行及时的纠正和制止,片面认为他们的思想境界不髙,即使说了也是白说,只要自己坚持党的领导,政治立场坚定就好,缺乏自觉维护党和政府形象的斗争精神和无所畏惧的浩然正气。二、原因分析1、自我要求有所放松,进取精神不足。认为自己只要干好本职工作就行,有时甚至产生松劲的念头,满足于不出问题,创新意识淡化,对工作要求不严。在围绕区委、区政府总体工作部署、重大决策及人民群众关心的热点、难点问题上,调查不多、研究不深、不够及时。时常只满足于完成领导交给的任务,没有完全按照髙标准、高质量的要求,去认真完成好每一项工
7、作。2、宗旨意识有所弱化,实干精神有待加强。平时忙于抓具体工作事务,下基层不经常,即便是到基层去也是听干部汇报的时候多,直接联系群众的时候少,群众路线坚持的不够好,官本位思想有所滋生,平时也要求自己工作中要注意解放思想、与时俱进,但在处理具体问题有时也存在脱节现象,存在主观主义思想,想问题、作决策往往从本位出发,致使工作有时侯不够深入,不够细致,不够务实。3、理论学习放松,缺乏自我锻炼、自我完善。对学习的重要性认识不高,认为自己工作经验比较丰富,经历过的部门多,心里有骄傲自满的情绪,觉得没有什么可学习的了。对领导干部适应新形势、由传统走向现代的学习紧
8、迫性认识不足。常常以事务性工作忙为借口而忽视政治理论、业务知识的学习,没有把学习放在重要的位置,特别是当工作
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