[工作方案]社区6.1儿童节主题活动策划方案

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1、社区6.1儿童节主题活动策划方案  社区6.1儿童节主题活动策划方案1  一、活动主题:  1、塑造园区良好的文化氛围;  2、增进物业服务中心与园区居民之间的感情,增加交流;  4、使园区的孩子们度过一个有意义的节日。  二、活动目的:  xx物业服务中心坚持以客户为中心,不断推出一系列的社区文化活动。通过本次“我爱你,宝贝”的幸福园区亲子活动和现场才艺展示,使孩子感受到父母对自己的爱,培养孩子与别人合作与交往的能力,同时增进业主与业主、家长和孩子、孩子和孩子之间的沟通与交流,提高业主满意度。  三、活动要求:

2、  1、活动内容:“我爱你宝贝”幸福园区亲子活动  2、活动时间:20xx年5月31日(星期三)下午14:00—18:00  3、活动地点:第12页共12页  4、活动形式:家长与自己的孩子一同游戏,游戏项目(亲子游戏或其它游戏),现场宝贝才艺展示。  5、活动流程:  (1)主持人:活动开始,致开场词  (2)请领导、家长代表、业委会代表、社区代表等发言  (3)活动节目开始,亲子游戏,宝贝现场才艺展示  (4)游戏游戏奖品发放,并对现场才艺展示表现优异的家庭进行展示,鼓励。  (5)主持人:活动结束,致开场词

3、  (6)清理现场物品,打扫卫生。  四、具体策划宣传:  1、公司统一宣传形式要求:  前期宣传:  (1)客服部负责园区内张贴宣传通知;  (2)重点业主电话邀约,前台人员对客户宣贯;  现场布置:第12页共12页  (1)条幅:中心花园“热烈庆祝六一国际儿童节”  (2)彩带:活动现场用彩带等布置  (3)背景音乐:全天播放儿歌  后期宣传:  活动结束后,将整体活动情况(文字+图片)制作宣传页(A4纸打印即可),放在客服前台,作为xx宣传周刊发布,并在园区内进行宣传。  五、效果评估:  资料(文档、照片

4、、录象)整理、归档;  活动后3日内提报活动报道及整体活动总结;  社区6.1儿童节主题活动策划方案2  为磨炼少儿的坚强意志、培养启团结协作的精神,全面提升素质水平,促使其健康、快乐成长。在”六一”儿童节即将来临之际,XX社区依照街道办妇联的要求,在辖区内举办“齐心协力智取宝藏、开开心心欢庆六一”活动。  一、活动安排  时间:20xx年6月1日之前第12页共12页  地点:暂定xx社区居委会  参与人员:社区儿童(适宜8-12岁儿童参与)  二、活动内容  本次活动组织儿童运用自己的聪明才智通过四个关卡,寻取

5、到“智慧宝藏”,从而磨练意志、提升素质、收获快乐,度过一个有意义的“六一”。  活动依据报名人数,以2-4人划分为一组,每组依次通过全部四个关卡后视为完成所有游戏,按照完成游戏的时间顺序依次选取带有数字的“通关密钥”并打开相应宝盒,宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。  每一关卡,设置两部分内容,一为常识答题,全部为选择题;二为趣味游戏。答对答题、完成游戏,视为通过这一关卡并拿到进入下一关卡的“通关卡片”,直至通过全部四个关卡。  1、关卡一:答题1道(备5道题)。趣味游戏为射飞镖,总分超过12分即过关。 

6、 2、关卡二:答题1道(备5道题)。趣味游戏为一带一跳绳,完成5个即通关。第12页共12页  3、关卡三:答题1道(备5道题)。趣味游戏为拼图,拼完即通关。  4、关卡四:答题2道(备10道)。趣味游戏为模型制作,完成即为通过。  注:  (1)先回答问题,再做游戏。问题可以北京精神、文明有礼等内容为主题。  (2)所有答题部分均以答对相应关卡要求题目数视为通过,错题即跳过,所有准备题目全部使用后,开始循环问答。  (3)每个项目设置2-3位管理人员。  三、物资及经费准备  1、活动道具:  (1)飞镖和盘,4

7、2元一套。  (2)拼图,一个4-5元,  (3)跳绳,一条5元;第12页共12页  (4)木质模型(数量依据报名组数而定,一组准备一个模型),木质模型24元。  (5)3个印戳(1关至3关都配置好一个图样的印戳,以识别不同关卡的通过情况)一个3-5元;  (6)若干印有数字的通关密钥和宝盒,数量由参加人员的组数而定;  (7)组标数字贴(参与儿童在身上粘贴相应的组标数字,个数依据组数而定)。  2、活动奖品:  奖品分出档次随机分布于各宝盒中。  3、杂项物品:矿泉水。  社区6.1儿童节主题活动策划方案3  

8、儿童是祖国的未来,是民族的希望,一年一度的“六一国际儿童节”马上就要到了,这是少年儿童们最重要的节日!为了体现街道、社区对儿童的重视与关怀,xx社区居委会拟定举办第一届社区小童星之“我为六一大声唱”儿童歌唱比赛活动。第12页共12页  一、参赛人群  xx社区6-12岁社区儿童参加,需由监护人陪同。  二、活动方式  由参赛者自行挑选歌曲进行比赛,服装,饰品均由自己发挥想

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