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1、初中化学主要内容第一单元1.物理变化：2.化学变化：凡是有等字眼的都是化学变化O3•物理变化与化学变化的本质区别：4.物理性质：5.化学性质：6•物理性质包括：7.化学性质包括：第二单元1.空气的成分按体积分数计算，大约是2,02占2.混合物：3.纯净物：4.关于水的三种纯净物5.测定空气中氧气含量的实验：(1)药品：不能用等代替，因为其生成的气体填充了被消耗的02体积，瓶内压强不变，大气压不能把水压入瓶内。(2)原理(即反应方程式)：(3)现象6•氧气的用途：。2不能燃烧，只是燃烧，具有性，还可以做液氧炸弹。7•氮气的用途：&稀有气体的用途：9•空气污染的种类有和,其中
2、有害气体包括,理O污染的危害有：（了解）保护措施有：（记一两点）10•物质与氧气的反应物质反应现象化学方程式木炭硫磷铁铝11•化合反应：12•氧化反应是化合反应，化合反应是氧化反应，有的化合反应才是氧化反应。13•氧气的工业制法：利用氧气、氮气的沸点不同，分离空气的方法制得氧气，属于变化。14.过氧化氢俗称：,液体，化学式反应的化学方程式：氯酸钾的化学式,固体，反应方程式：高镭酸钾的化学式,固体，反应方程式：15.分解反应：16•催化剂的特征（一变二不变）：17•所学过的黑色固体：、、、18.用KMnO4制取O2的注意事项：实验步骤：查一一点一一装一一收一一移一一熄(1)
3、.检查装置气密性的目的：(2).为什么加热前先预热：(3)为什么试管口耍略向下倾斜：(4)在试管口放一团棉花的目的：(5)当气泡放岀时再开始收集气体。可用和收集(6)停止加热时，先再目的是：19.检验氧气收集满的方法：20.氧气的检验方法：第三单元1.构成物质的微小粒子由、、2.分子是的最小粒子；原子是的最小粒子。例如，保持ILO化学性质的最小粒子是,而H.0在化学变化中的最小粒子是、O3.分子和原子的本质区别：4.分子的基本特征：(原子特征也_样)同种分子性质不同种分子性质。4.原子由和构成，其中原子核由带—电的和电的—构成。原子没有中子。6、核电荷数=7.相对原子质量
4、〜（无单位或单位为1）8•原子中核外电子分层排布，第一层最多排个电子，第二层最多排个电子，最外层最多排个电子，排满内层再排外层。金属元素最外层电子数一般,在化学变化中容易—电子，形成带—的离子；非金属元素最外层电子外一般,在化学变化中容易电子，形成带—的—离子。由此可见，元素的化学性质由决定。9、离子就是带电荷的或,带_电荷的离子叫做离子，带—电荷的粒子叫做—离子。10＞元素的特点：只讲不讲原子既讲又讲-11、地壳中元素含量居前四位的是：生物体内前六位的元素依次是：12.元素符号的意义：（1）元素符号既可以表示一种,又可以表示一个（2）特殊：金属单质、固态非金属单质、稀有
5、气体单质都是由原子构成,其化学式直接以元素符号表示,故其元素符号既可以表示一种,又可以表示一个，还可以表示一种(3)特殊：如果在元素符号前加数字则13.由原子构成的物质包括由分子构的物质包括；由离子构成的物质包括如：铁单质是由构成的；硫单质是由构成的；氨气是由—构成的：水是由构成的；氧气是由构成的；氧化镁是由构成的第四单元构成的；甲烷是由3.水体污染的主要来源主要有污染、4.水体污染的危害：污染、污染3•防止水体污染的措施：(记一两点)4.水的净化过程中(1)•水的净化过程中属于化学变化的是：(2).明矶的作用：活性炭的作用：(1)•过滤是指把不溶于从液体中分离出来。操作
6、：“一贴”指“二低"“三靠”4.在过滤操作中，玻璃棒的作用：5.软水和硬水区分方法：6.生活中如何降低水的硬度：7.电解水实验(1)反应方程式：(1)现象：通电后电极上岀现气泡，一段时间后正、负两极试管内收集的气体体积比约为;正极产生的能,是;负极产生的能,是(2)结论：①8.化合物：9.氧化物：10.单质：12•化学式：用和表示物质组成的式子叫做化学式。(知道)13•化学式的意义：(1)表示(2)表示(3)表示(4)表示(1)如果在化学式前加数字，则14.化学式的读法：(1)有两种元素组成的化合物一般读作“某化某”如MgCJ读作,(2)对于有相同元素组成的多种不同物质，
7、为区别起见，还要读出化学式中各种元素的原子个数，如：CO读作,CO?读作;NO读作,N02读作;Fe3()4读作,Fez。?读作;(3)含0H(氢氧根)的化合物一般读作“氢氧化某”如NaOH读作,Ca(OH)2读作,Cu(OH)2读作,Mg(OH)2读作(4)含酸根的化合物一般读作“某酸某”，如MgS04读作,CaC03读作,NaNO3读作,K2C03读作,KNOs读作;当H和酸根组合成化合物时，则读作为“某酸”如H2SO4读作,HNOs读作,特殊：HCI读作,(5)一些特殊的读法：出0读作,NHs读作,H2O2读作；15•化
