氧气的性质和制法复习

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1、氧气的性质和制法复习茅箭区实验学校卢天兵教学目的1.通过复习氧气的相关知识，让学生自己进行总结、规纳，使之能从化学的整体角度出发，逐步构建化学知识网。2．以氧气的存在、制法、用途为主线，兼带对比与H2和CO2的不同，使所学知识更加条理化、系统化。3．通过本节复习，使学生对气体的性质与制法的认识更上一个层次，通过几个练习训练学生的实际运用能力。教学重点1.氧气的物理性质；2.氧气的化学性质；3.氧气的制法原理、装置、操作步骤。自学目标(详见教案，请同学们10分钟完成)1.氧气的物理性质。2.氧气的化学性

2、质。3.氧气的制法。(注意对比与H2和CO2的不同)色、态、味密度溶解性O2常温下，三种都是无色无味的气体。比空气略大不易溶H2比空气小难溶CO2比空气大可溶1.氧气的物理性质。小结：氧气是一种化学性质比较活泼的气体，在化学反应中提供氧，具有氧化性。2．氧气的化学性质。3.氧气的制法。(对比与H2和CO2的不同)制法原理装置图(制取与收集方法)检验方法制法步骤②氧气的工业制法①实验室制法：O2的实验室制法原理O22KClO32KCl+3O2↑2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑H2Zn+H2SO

3、4==ZnSO4+H2↑CO2CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑装置图(制取与收集方法)检验方法O2带火星的木条伸入集气瓶内，木条着火，证明为氧气。H2点燃气体能燃烧，且生成物只有水，证明为氢气。CO2气体能使澄清石灰水变浑浊，证明是二氧化碳。制法步骤（一）制法步骤（二）制法步骤（三）制法步骤小结（1）检查装置的气密性；（2）加入药品，按装置图装配好仪器；（3）加热试管；（4）用排水法收集氧气；（5）实验完毕将导气管移出水面；（6）熄灭酒精灯。②氧气的工业制法原料：空气原理：利用液态

4、氮和液态氧的沸点不同，用蒸发的方法分离液态空气。课堂习题8．指出右图“用高锰酸钾制氧气”中存在的错误。（1）酒精灯火焰未对准药品所在部位加热。（2）试管口不应向上倾斜。（3）伸入试管中的导气管过长。（4）没在试管口塞一小团棉花。课堂总结与回顾请同学们总结本次课的要点与练习中出现的问题，并解决刚才听课中的不大明了的问题。[本节课重点]1.氧气的物理性质；2.氧气的化学性质3.氧气的制法原理、装置、操作步骤。