2015学年北京市门头沟区初二(上)期末数学

2015学年北京市门头沟区初二(上)期末数学

ID:42012215

大小:270.94 KB

页数:14页

时间:2019-09-06

2015学年北京市门头沟区初二(上)期末数学_第1页
2015学年北京市门头沟区初二(上)期末数学_第2页
2015学年北京市门头沟区初二(上)期末数学_第3页
2015学年北京市门头沟区初二(上)期末数学_第4页
2015学年北京市门头沟区初二(上)期末数学_第5页
资源描述:

《2015学年北京市门头沟区初二(上)期末数学》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、2015门头沟区初二(上)期末数学一、选择题(共12道小题,每小题2分,共24分)下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意要求.1.(2分)如果分式在实数范围内有意义,则x的取值范围是(  )A.x≠3B.x>3C.x≥3D.x<32.(2分)下列各式中,最简二次根式是(  )A.B.C.D.3.(2分)剪纸是中华传统文化中的一项瑰宝,下列剪纸图案中是轴对称图形的共有(  )A.0个B.1个C.2个D.3个4.(2分)下列事件中是确定事件的是(  )A.随机抛掷一枚硬币,背面向上B.从1~100(含首尾两个数)中任意抽取一个数进行开立方运算,立方根

2、是整数的有四种可能C.今年的除夕夜,北京会下雪D.CBA球星马布里为北京的篮球事业做出了突出贡献,同时也掀起了篮球热,现在人人都喜欢打篮球5.(2分)计算(﹣)3的结果是(  )A.﹣B.﹣C.﹣D.6.(2分)一个等腰三角形的两边长分别为2和5,则它的周长为(  )A.7B.9C.12D.9或127.(2分)若分式中的a,b都同时扩大10倍,则该分式的值(  )A.不变B.扩大10倍C.缩小10倍D.扩大100倍8.(2分)下列运算错误的是(  )A.=3B.×=C.÷=D.+=9.(2分)若,估计m的值所在的范围是(  )A.0<m<1B.1<m<2C

3、.2<m<3D.3<m<410.(2分)下列命题属于真命题的是(  )A.数轴上的两个实数比较大小,右边的数总比左边的数大B.如果直角三角形的两条边分别是3cm,4cm,则第三边一定是5cmC.任意三角形的外角一定大于它的内角D.有两边和一角分别相等的两个三角形全等11.(2分)如图,AB+AC=9,D是AB上一点,若点D在BC的垂直平分线上,则△ACD的周长为(  )A.7B.9C.11D.1312.(2分)如图,Rt△ABC中,AB=9,BC=6,∠B=90°,将△ABC折叠,使A点与BC的中点D重合,折痕为MN,则线段BN的长为(  )A.B.C.4

4、D.5 二、填空题(共6道小题,每小题3分,共18分)13.(3分)如果分式的值为0,那么x的值为  .14.(3分)若二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围为  .15.(3分)等腰三角形的一个内角为70°,另外两个内角的度数为  .16.(3分)已知:如图,C为线段BE上一点,AB∥DC,AB=EC,请补充一组条件可以证明两个三角形全等,你添加的条件是  .17.(3分)结合数轴上的两点a、b,化简的结果是  .18.(3分)在直角三角形ACB中,∠C=90°,AB=4,AC=2,现操作如下:过点C作CP1⊥AB于点P1,得到Rt△CP1B,过点P

5、1作P1P2⊥CB于点P2,得到Rt△P1P2B,按照相同的方法一直操作下去,则P1P2=  ;PnPn+1=  . 三、解答题(共14道小题,19~28题每小题5分,第29、30题各6分,第31、32小题各8分)19.(5分)计算:.20.(5分)计算:.21.(5分)计算:.22.(5分)化简:.23.(5分)解方程:.24.(5分)如图,点F、C在BE上,BF=CE,AB=DE,∠B=∠E.求证:∠A=∠D.25.(5分)已知x2+2x﹣8=0,求代数式的值.26.(5分)如图,△ABC中,AD⊥BC于点D,AD=BD,∠C=65°,求∠BAC的度数

6、.27.(5分)一次抽奖活动设置如下的翻奖牌,翻奖牌的正面、背面如下,如果你只能在9个数字中选中一个翻牌,请解决下面的问题:(1)直接写出抽到“手机”奖品的可能性的大小;(2)若第一次没有抽到“手机”奖品,请求出第二次抽到“手机”奖品的可能性的大小;(3)请你根据题意设计翻奖牌反面的奖品,包含(手机、微波炉、球拍、电影票,谢谢参与)使得最后抽到“球拍”的可能性大小是.28.(5分)如图,电信部门要在两条公路之间及海岸线围城的S区域内修建一座电视信号发射塔P.按照设计要求,发射塔P到区域S内的两个城镇A,B的距离必须相等,到两条公路的距离也必须相等.发射塔P

7、建在什么位置?(1)在图中用尺规作图的方法作出它的位置并标出(不写作法但保留作图痕迹).(2)简单说明你作图的依据.29.(6分)列方程或方程组解应用题:为了培育和践行社会主义核心价值观,引导学生广泛阅读古今文学名著,传承优秀传统文化,我区某校决定为初三学生购进相同数量的名著《三国演义》和《红岩》.其中《三国演义》的单价比《红岩》的单价多28元.若学校购买《三国演义》用了1200元,购买《红岩》用了400元,求《三国演义》和《红岩》的单价各多少元.30.(6分)如图,在每个小正方形的边长均为1个单位长度的方格纸中,有线段AB和直线MN,点A,B,M,N均在

8、小正方形的顶点上.(1)在方格纸中画四边形ABCD(四边形的各顶点

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。