[工作方案]校园“12.4”全国法制宣传日活动方案

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1、校园“12.4”全国法制宣传日活动方案　　校园“12.4”全国法制宣传日活动方案1　　为做好今年“12.4”全国法制宣传日系列活动，推动“x五”普法和法制大邑建设深入开展，进一步构建和谐校园营造良好的法治氛围，推进“依法治校”、“依法执教”建设。根据教育局〔20xx〕58号要求，结合我校实际，特制学校“12.4”全国法制宣传活动方案。　　一、活动主题　　深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神。　　二、宣传重点　　1、大力宣传社会主义法制建设的巨大成就、成功经验，宣传我国全面落实依法治国基本方略的重要举措，深刻理解宪法的基本原则和精神，增强宪法意识、公民意识、爱国意识、民主法制意

2、识。　　2、学校宣传教育部下发的《全国教育系统开展法制教育宣传教育的第x个五年规划》，掌握教育系统“x五”普法规划的主要目标、内容和要求。第15页共15页　　3、学校宣传《中共xx州委、xx州人民政府转发（中共xx州委宣传部、州司法局关于在公民中开展法制宣传教育的第x个五年规划）的通知》。了解“x五”普法规划的指导思想、主要目标和主要任务。　　4、进一步加强维护社会和谐稳定、促进社会公平正义相关法律法规的学习宣传。大力宣传基层民主自治、依法维权等法律法规，引导师生自觉履行法定义务，促进社会和谐稳定。　　三、活动安排　　本次宣传日活动期间，学校将结合实际、围绕主题，认真开展好

3、“三个一”活动：　　1、营造一个良好的宣传教育氛围。　　学校在醒目位置悬挂法制宣传标语，各班级出好一期法制教育宣传专题板报。　　2、开展一次主题班会或主题演讲活动。　　各班级充分利用“12·4”法制宣传日的契机，在认真学习的基础上，利用班队会时间，召开一次“法在我心中”的主题班会，对学生开展《宪法》、《预防未成年犯罪法》、《未成年人保护法》的宣传教育。确保全校班班有活动，个个都参加，师生都受教育。第15页共15页　　3、进行一次全校师生参加的守法宣誓活动。　　12月12日，学校利用晨会组织一次宣誓活动，在庄严的国旗下全校师生进行守法宣誓，校长要在国旗下作一次生动的讲话。　　

4、四、活动要求　　1、加强领导，周密组织。　　全校教职工要高度重视“12·4”全国法制宣传日宣传教育活动，切实加强领导。认真制定好本校的活动方案，认真组织好法制宣传日活动。　　2、多方联系，共同配合。　　少先队与相关部门联系，积极争取协调配合，共同组织开展好此次活动。同时，要积极动员全社会力量支持和参与此项活动，充分运用各种社会资源，形成宣传合力，营造浓厚社会氛围。　　3、突出主题，注重实效。第15页共15页　　紧紧围绕今年“12·4”全国法制宣传日活动主题，突出宣传重点，注重实际效果，防止形式主义，不做表面文章。各班级要坚持法制教育与课程教学有机结合。充分挖掘教材里涵盖的法

5、制教育内容，结合教学活动对学生进行法制意识和法律素质的培养。班级要联系实际，创新形式。要结合本校实际，善于利用学生身边的人和事，让学生喜闻乐见，深受教育；改进工作方式方法，创新活动形式，组织开展好内容丰富、形式多样的宣传活动。　　4、认真总结，及时报告。　　少先队认真总结今年“12·4”全国法制宣传日宣传活动，在“‘12•4’全国法制宣传日活动”宣传活动结束后，及时将活动的总结材料报送教育局法制科　　校园“12.4”全国法制宣传日活动方案2　　今年是“xx”普法的第x年，也是全国开展“12.4”法制宣传日确立的第xx年。为做好今年“12•4”全国法制宣传日系列宣传活动，推进

6、“xx”普法规划的全面贯彻落实，让学生知法、懂法、守法，推进法治学校建设的进程。根据我系实际情况，特制定此方案。　　一、活动安排：　　1、活动主题：“弘扬宪法精神，服务科学发展”　　2、活动时间：20xx年12月4日　　3、活动地点：主楼前主干道　　4、参与人员：全校学生第15页共15页　　二、活动内容　　1、悬挂横幅。　　在学校主干道悬挂主题为“弘扬宪法精神，服务科学发展”横幅标语，营造浓厚的法律宣传日氛围。　　2、现场签名：中午12点，在主楼前组织在另一条横幅上现场签名。横幅主题为“传播法制文化，推进依法治校”。　　3、现场咨询。现场组织法律咨询，发放宣传资料。　　4、

7、组织学习。利用课余时间，组织大家学习《宪法》等相关内容。　　5、办专题板报。　　三、活动要求：　　1、活动前做好宣传工作，包括板报、条幅、宣传资料；　　2、活动后及时上传通讯稿及感想稿；　　3、宣传资料中的内容必须深入浅出、易于理解，且贴近生活实际；　　4、工作时认真负责，解答时不厌其烦，法资料时热情有干劲；第15页共15页　　5、人员安排：　　工作组：负责场地布置及清理工作；实施组：负责现场实施工作，人员调配；宣传组：负责制作并悬挂条幅、现场发放宣传材料；新闻组：负责采访、撰写新闻稿；应急组：负责处理活动中的突发