北师大版高中英语必修一Unit2《Heroes》Lesson12教案

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1、英语：Unit2《Heroes》Lesson1&2（2）（北师大版必修1）一.教学内容：Unit2ofModuleIHeroesPeriodOneLesson1&2二.本课目标与要求1、掌握这些单词及词组的用法词汇相关提示generousadj.慷慨的，人方的.foundvt.建立，创立opinionn.意见，看法，上张equaladj.平等的请记住由generous派生的副词和名词，掌握与共搭配的介词及常用的句式。请注意区分动词原形的found与find的过去式和过去分词，掌握其后接介词on/upon的用法。请记

2、住opinion后的常用介词，掌握短语inone'sopinion以及opinion与advice,view和belief的区别。请注意beequalto的用法。2、重点句式agreeanddisagree（赞同或者反对）1agree/Ithink...我认为inmyopinion...在我看来3、写作：用木单元所学的单词、短语、句型以及语法，给朋友写一封信谈谈你的生活方式，可以参考课文的文章结构。三.重难点词汇讲解1、calmadj.镇静的，沉着的Itisimportanttokccp/staycalminane

3、mergency.在紧急情况下保持镇静是很重要的。（1）派生诃：calmlyadv.沉着地，若无其事地；calmnessn.（2）calm还可用作动词，表示“（使）平静，（使）镇定（常与down连用）”。作名词，表示“平静的状态”；如：（1）Haveabrandyit'llhelptocalmyoudown.（2）Afterthestormcameacalm.（3）ThePresidentwascalmthroughouttheglobalcrisis.2>generousadj.慷慨的,大方的gene（n.基因）

4、+—rous（形容词后缀）Itwasgenerousofyoutoshareyourfoodwithme.你把食物与我分亨，真慷慨。(1)派生词：generouslyadv•慷慨地，大方地；generosityn•大方(2)搭配：begenerouswithsth./indoingsth./todosth.,如:Theyoungmanisgenerouswithhismoney/ingivinghelp.这个小伙子用钱大方/慷慨助人。(3)generous的英文解释为showingreadinesstogivemo

5、ney,help,kindness,etc.，所以说"某人花钱大方(generouswithone^money)”没有贬义，并不是说这个人花钱大手大脚，而是说他(她)乐善好施。单词拼写Therichwomaniskind-hearted.Sheiswithhermoneyandhelpsmanypoorschoolchildren・3、charactern.人物；性格经典例句Heisamanofstrongcharacter.他是一个个性很强的人。(1)派生词：characteristicadj.表现特点的，特有的

6、；characterizev.表现的特色(2)charactern.在不同的语言环境中冇不同的含义，要依据上下文进行判断。如：Thetwinbrothersaredifferentincharacter.Thetwoproblemsarequitedifferentincharacter.TheChinesecharacterslooklikesmallpictures.Ifindallthecharactersinhisnewplayamusingandinteresting.4、explorevt.探险巧记提示

7、explore(探险)—explain(v.解释)(1)派牛•词：explorationn.探险、探测，explorern.探险家、探测者、探测器(2)explore作及物动诃时，后面直接接表示地点的名词，意思是travelintoorthrough(aplace,espacountry)inordertolearnaboutitexplore带有"考察"的含义。ColumbusdiscoveredAmericabutdidnotexplorethenewcontinent.哥伦布发现了美洲，但没有考察这块新大陆。

8、5、用explore和searchfor填空Atthattime,theFrenchdreamedof(梦想)discoveringandcontrollingmorelandacrosstheworld.In1535FrancisI,KingOfFrance,orderedanavigator(航海家)namedJacquesCartiertotheNew