[工作方案]旅游局两学一做方案

《[工作方案]旅游局两学一做方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、旅游局两学一做方案　　旅游局两学一做方案【一】　　一、总体要求　　贯彻落实中共中央《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》精神，以及县委有关工作要求，以学习为抓手，以践行为重点，坚持问题导向，加强正面教育，体现学用结合，知行合一原则，积极开展“两学一做”学习教育活动，增强党支部自我净化、自我提高的主动性，教育、引导党员做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为“四讲四有”的合格党员。　　二、学习教育内容第16页共16页　　1、学党章党规。组织全局党员干部认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、

2、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划以及发生在本县的廖波、许英等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。党员领导干部还要学习《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党党组工作条例(试行)》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内法规，学习习近平总书记关于学习毛泽东同志《党委会的工作方法》，加强领导班子建设的重要批示精

3、神，重温毛泽东同志这篇光辉文献。　　2、学系列讲话。认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。通读《习近平谈治国理政》、《习近平总书记系列重要讲话读本》，学习中央有关部门修订编辑的《习近平总书记系列重要讲话》基本教材。引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一

4、脉相承又与时倶进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。第16页共16页　　3、做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人;践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为

5、人民服务;加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十三五”规划开局起步、推进“五项重点工作”、打赢脱贫攻坚战中奋发有为、建功立业。　　三、日程安排　　学习教育活动时间：2016年4月至2016年12月　　(一)2016年4月下旬　　1、制订“两学一做”学习教育活动方案　　2、召开“两学一做”学习教育座谈会(动员会)　　(二)2016月4下旬-2016月5月　　1、集中学习《党章》;　　2、第1季度党课　　3、围绕“讲政治，有信

6、念”主题开展专题讨论　　(三)2016年6月-2016年7月　　1、集中学习：《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》第16页共16页　　2、第2季度党课：在“七一”前后，结合开展纪念建党95周年活动，集中上一次党课。　　3、围绕“讲规矩有纪律”主题开展专题讨论　　(四)2016年8月-2016年10月　　1、集中学习：《习近平总书记系列重要讲话读本》　　2、第3季度党课　　3、围绕“讲道德有品行”主题开展专题讨论　　(五)2016年10-2016年11月　　1、集中学习：《习近平谈治国理政》　　2、第4季度党课　　3、围绕“讲奉

7、献有作为”主题开展专题讨论　　(六)2016年11月-2016年12月　　1、召开党员专题组织生活会　　2、开展民主评议党员活动　　四、方法措施第16页共16页　　1、抓好集中学习。本办的集中学习，要做到“四个一”，即制定一份学习计划，党支部每月组织一次集中学习，每季度上一次党课，每人认真记写学习笔记并撰写一篇学习心得。领导干部要坚持带头学，带动全办党员干部扎扎实实系统学习，原原本本领会精神，补好“钙”加足“油”，切实增强思想自觉和行动自觉。　　2、开展专题讨论。围绕“怎样做合格党员”，分别按照“讲政治、有信念”、“讲规矩、有纪律”、“讲道德、

8、有品行”、“讲奉献、有作为”四个专题开展讨论活动，引导党员对照党员标准和合格党员具体要求，联系个人的思想工作生活实际，提高思想认识，查找差距不足，明确