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时间:2019-09-06
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1、2009学年第一学期人教版小学语文三年级期末评估亲爱的小朋友,经过一学期的努力,你一定学会了不少的知识吧!快来试一试吧,你一定能做得很好,别忘了要认真细心哦!一、我能看拼音写词语。(10分)kǒngquèjiāojuǎnpīnmìngjiāonènbáifàcāngcāngchuàngzàojiāngùwēiwǔrén’àilǎnyánɡyánɡ二、我会划去不正确的读音或字词。(6分)给(ɡěi jǐ)予纳闷(mēnmèn)逐(zúzhú)渐如愿以(偿尝)沉(莫默)不语(发明发现)印刷术三、我能先加上偏旁,再组词。(3
2、分)占()()者()()尤()()四、我会积累。(15分)1、我能照样子填空。高兴地(走来)巨大的(变化)又(松)又(软) 的 沙 子匆匆地()陡峭的()( )又( )的( )2、照样子,各写两个词语。静悄悄:____ __ 舒舒服服:__________________3、百尺竿头, 。4、 在于学习, 在于积累。5、天对 ,雨对风,大陆对 。6、孔子很年轻的时候就是 (填一对反义词组成的词语)闻名的老师了,但是还曾经不远千里拜大思想家老子为师,他的这一举动
3、告诉我们 (填一成语)。我还能写出一句孔子的名言: _。五、我会根据要求写句子。(2+3+2=7分)1、写出句中加点词语的反义词,再从这两个词中选一个写一句话。“你敢碰我吗?”铁罐傲慢地问。( ) 2、把句子补充完整。(1)蜜蜂 。(2)要不是王丽,我早就 。(3)李强无论遇到什么困难,都能 。3、照样子写句子。周围的一切,不是都在起变化吗?周围的一切,都在起变化。家乡这么美丽,我怎么会不爱它呢?六、
4、根据课文内容填空。(14分)1、秋天的雨把红色给了枫树,红红的枫叶像______________,飘哇飘哇,____来了秋天的_________。秋天的雨,带给大地的是一曲________的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。2、“__________________,淡妆浓抹总相宜。”这两句诗出自《》,这首诗描绘的是____________在不同天气呈现的不同丰姿。3、从这册书中,我深深地感受到_______、_________这两位外国名人对青少年的尊重、关怀、爱护;同时也感受到我国地质学家_________从小就勤于思
5、考、善于动脑、执著追求的可贵品质;最让我感兴趣的是荷兰人__________在玩中发明了_______,发现了_________。我不但了解了很多名人,而且还领略了我国隋朝李春设计和参加建造的_____________的全貌,仿佛身临其境一般。七、阅读短文,完成练习。(25分)(一)12分有一天,盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑,就抡起大斧头,朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响,混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。……盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气
6、息,变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢,变成了大地上的东、西、南、北四极;他的肌肤,变成了辽阔的大地;他的血液,变成了奔流不息的江河;他的汗毛,变成了茂盛的花草树木;他的汗水,变成了滋润万物的雨露……1、这两段话是从课文《》中选出来的,这是一个神话故事,我还读过别的神话故事,有《_________________》。2、我发现第一段话中有很多意思相反的词:( )—( )( )—( )( )—( )3、第一段有两个形容速度很慢的词语:( )(
7、)4、节选的第二段话是围绕哪句话写的,用横线在文中划出来。5、我能仿照第二段文字的写法,把下面的句子补充完整。他的牙齿变成了 ;他的头发变成了 ;他的 变成了 ……(二)我爱花城(13分)我刚到花城,便陶醉在花的海洋里……春天,那昂立枝头的木棉花,色彩鲜艳,给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。夏天,花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵,还有它清幽、淡雅的香味
8、。继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团燃烧的火焰。秋风飒飒,菊花成了花中的姣姣者。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧,菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透红、白里掺黄的……色彩各异,五彩缤纷。菊花的姿态更美——有的彬彬有礼,有的盛气凌
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