[工作方案]幼儿园大班父亲节活动方案2019

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1、幼儿园大班父亲节活动方案2019　　幼儿园大班父亲节活动方案2019（一）　　父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此，xx幼儿园开展了“2019快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。　　一、活动目的　　1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。　　2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。　　二、活动准备　　水果、皮筋、梳子（女孩自备）、化妆品（男

2、孩自备）。　　三、活动过程　　1、幼儿配乐朗诵：　　父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；第7页共7页　　父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。　　父爱同母爱一样的无私，他不求回报；　　父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。　　2、巧手爸爸赛　　女孩的爸爸为女孩扎头发比赛，男孩爸爸为男孩化妆比赛。时间截止后请各位爸爸带着孩子模特秀。　　3、我的爸爸力气大　　通过2个亲子游戏让孩子感受爸爸的力气大和你是爸爸独特的孩子　　4、感谢我的爸爸　　幼儿通过喂爸爸吃水果并对

3、爸爸说句感恩的话。　　幼儿园大班父亲节活动方案2019（二）第7页共7页　　“有一种记忆可以很久，有一种思念可以很长，有一双手的手心特别温暖，让我们一生无法忘怀......”有人说，父爱如山，大爱无言；有人说，父亲的爱是一颗不落的星星，温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的，孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为此，在2019年父亲节到来之际，我们开展“我爱你爸爸”的主题活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父

4、子、父女间的感情。　　一、活动时间　　父亲节前一周6月x日——6月x日。　　二、主题目标　　1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。　　2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。　　3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。　　三、活动方案　　1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸

5、的照片或是爸爸小时候的照片等，并举行“照片展”“比谁帅”。第7页共7页　　2、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。比如：倒水、拿报、洗脚等。　　3、开展系列的教育活动：父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。　　4、年级组或班级可根据班级情况开展亲子活动：角色反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。　　5、为爸爸制作手工礼物，亲手送给爸爸；为爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表达对爸爸的爱。　　六月，有灿烂的阳光照耀在我们的身上；六月，有绵绵的细雨

6、滋润在我们的心底；六月，父亲节翩然而至。人生中很多东西，不可能永远地存在但是您给我的爱却是永恒……父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭；父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里，让我们大声说出对父亲的爱，祝愿世上所有的父亲们节日快乐！　　幼儿园大班父亲节活动方案2019（三）第7页共7页　　每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好！”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因此，利用2

7、019年父亲节设计此次活动来激发孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该关心爸爸，并能用相应的语言表达出来。　　一、活动目标　　1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。　　2.理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。　　3.欣赏散文诗，增进父子间的亲情。　　二、活动准备　　1.每人带一张自己爸爸的照片。　　2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。　　3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。　　三、活动

8、过程第7页共7页　　1.通过提问引出谈话话题。　　小朋友，你知道父亲节是哪一天吗？（每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。）“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的？他是做什么工作的？”　　2.引导幼儿自由交谈。　　将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对