《虞美人(精)》PPT课件

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1、每日一练下列各句中加点的成语使用恰当的一句是：A．对这个问题，你说应这样，他说应那样，我真是莫衷一是。B．他对班上的事是无所不为，大家都认为他是好班长C．古往今来，像文天祥这样的民族英雄真是汗牛充栋D．传统文化并非明日黄花，而是与今天和未来息息相关的。选D。A项“莫衷一是”是大家看法不一样，不能得出一致的意见。使用时主语不能是某一个人。B项“无所不为”是指什么坏事都干得出来。C项“汗牛充栋”是形容书籍很多。D项“明日黄花”比喻过时的事物。每日，按学号顺序在黑板写下两个成语及其解释。（晚修上课前完成，课代表检查）积累本（笔记本）字音（5分钟）成语（5分钟）作文素

2、材（9:30）做题方法技巧的总结文言知识点的归纳虞美人李煜作家简介李煜（937－978），字重光。五代南唐后主，词人。世称“李后主”。工于书画诗文。在位时纵情声色，朝夕酣宴。为宋灭后，先后被封为违命侯、陇西郡公，过着“日夕以泪洗面”的囚徒生活。后为宋太宗“赐酒”毒死。其词在后期大都抒发亡国之痛和伤今忆昔之情，艺术感染力较强。在词史上有重要地位。王国维《人间词话》云：“词至李后主而眼界始大，感慨遂深。”传其被害与此词作有关。11．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是：A．某市原副市长许运鸿家教不严，其妻儿收受贿赂80多万元。有人认为，许运鸿虽有不可推卸的责任，但

3、因为他事先不知，所以罪不容诛。B．在很短的时间内，张明老师就发表了几篇颇有影响的论文，令人侧目而视。C．法国大昆虫家法布尔，把科学和文学巧妙地结合起来，用富有诗意的笔触给人们描绘了一个绚丽多姿、光怪陆离的昆虫世界。D．五一期间，通往中华恐龙园的新区大道上人流如潮，接踵而至，形成一道假日旅游的亮丽风景线。选C。A“罪不容诛”罪恶极大，杀了也抵不了所犯的罪恶。意义用反。B“侧目而视”是指斜着眼睛看人，不敢正视，形容敬畏的神态，用在B句中显然不当，应改成“刮目相看”。C“光怪陆离”形容奇形怪状、五颜六色，它符合C句的语言环境。D“接踵而至”指一个接一个地到来，用在这

4、里不合语境。《虞美人》自学流程：1，本诗主旨句是哪两句？2，诗人写了哪些意象，诗人借这些意象表达了怎样的思想感情？3，“春花秋月”是美好的事物，诗人为何希望它早点结束呢？4，“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”是千古名句，请谈谈你对这句诗的理解。5，这首词书写了词人怎样思想感情？春花秋月何时了，往事知多少。“春花秋月”是美好的事物，为何希望它早点结束？名虽王侯，实为亡国奴、阶下囚。在对生命已经绝望之时，“春花秋月”是对他的一种讽刺，想起曾经的美好往事更让他伤感，所以，“问”在情理之中。“小楼昨夜又东风”中，“又”字表现了什么意味？“东风”表示季节更替，而“

5、又”则说明时光飞逝，人的生命在一点一滴流逝，复国的希望也在一点点破灭。改变的不仅仅是“朱颜”,还有人的地位(由一国之君沦为阶下囚),人的感受(由安富尊荣到忍辱蒙羞).“雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。”除了朱颜,改变的还有什么?问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。请谈谈你对这句诗的理解。江水奔腾流淌，一泻千里，如愁思的繁多；江水昼夜不停，长流不息，无穷无尽，如愁思的绵长。本句把无形的愁思赋在有形的流水上，有深度有力度地表达了感情，“暗恨”变为“明愁”，有不顾一切的感情冲动，大胆抒发了亡国之恨。比喻、设问以水喻愁，化抽象为具体，将抽象情感具体化形象化。本词抒写的愁绪

6、有哪一些？（根据作者的背景和词中的内容提取）1，往事知多少：锦衣玉食、后宫佳丽、权利地位尊严自由2，故国不堪回首：河山沦陷3，只是朱颜改：物是人非愁：往事之叹、亡国之恨、物是人非离家之痛、思乡之苦这首词抒写了词人怎样的思想和情感?抒写一个亡国之君的无限愁怨故国的思恋现实的思考今昔对比武陵春李清照风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。比较阅读一点评：“愁”本无形，着一“载”字，便觉有形。“载不动许多愁”极言“愁”之重。青玉案贺铸凌波不过横塘路，但目送、芳尘去。锦瑟华年谁与度？月桥花榭，琐

7、窗朱户，只有春知处！飞云冉冉蘅皋暮，彩笔新题断肠句。试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。比较阅读二点评：此词精彩之处在最后几句。“愁”有多少？”一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨“——写出“愁”之多，“愁”之广。练习：对《虞美人》分析不当的一项是（）A.“春花秋月”指春天秋天，是用美好的时光反衬囚居生活的的痛苦。B.“小楼昨夜又东风”有两层意思：一层是明白写出的——昨夜春风起了，又一个春天来了；另一层是写他夜中失眠，才有痛苦的抚今追昔，才能发出“故国不堪回首月明中”的感叹。C.“雕栏玉砌”泛指南唐旧日的宫殿，“只是朱颜改”是写它们的主人都改换了，表现作

8、者个人的相思之怨。D.词的上片着重抒写