【精品】人教版六年级语文下册期中测试

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1、人教版2012-2013学年第二学期六年级语文期中达标测试学校班级姓名考号同学们，半个学期过去了！今天开心果要带领你们乘坐智力快车去进行一次愉快的精神之旅，怎么样？快带上你的才情和细心跟我来吧！相信它一定会让你做得愉快，取得自己满意的成绩。第一部分：基础与积累（33分）、拼音开心果，看看谁写的既工整又正确（5分）qnrululuenianchouwumeipanjshan)()()()()enuoroulingengyunbingzhuyeyou)()()()词语开心果,试着把下列词语补充完整，并］銅丙个i司语》句话（6分）(）自（)（）不（）风（)不（)缓）风（）浪千

2、（）一()()名（)妙）、()—三、啄木鸟开心果，找出下面句子中的八处错误并改正过来（4分）王小军非常喜欢酷爱打乒乓球。只有一打球，他才会忘记吃饭和休息。可李教练就是喜欢他这种“拼命三郎”的精神？大家都估计土小军一定会拿到全市小学生乒乓球比赛的男了单打冠军。因为李教练对他的训练要求严肃，他木人在训练时又非常勤奋克苦，球技在不断地增加。他居然不负众望，在刚结朿的全市小学生乒乓球大赛中，一路过关斩将，夺得了小学生男子单打的冠军。四、我能行开心果，试一试，你一定是最棒的（14分）1、《人生礼赞》的作者是（）,他是（）国最伟人的（）O诗中诗人把（）比作战场；把（）比作舞台。号召

3、人们不要做（),要()o2、鱼，（），义，（:）o二者不可兼得，（）o3、因为它是一种“（）”的力，有（),的力，有（),()的力。4、我和信，到那时，到处都是（）,到处都是的进步，欢歌将代替（),笑脸将代替（),将代替贫穷，健康将代替（),(）将代替（）,友爱将代替（），生之快乐将代替（),)o）的花园将代替（5、《别董大》是（）代诗人（）所作，是一首（）诗诗中对朋友劝慰的一句诗是（）o五、我会说开心果，根据提供的口语交际情境做题。（4分）小明正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小明，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。”⑴你听出了刘阿姨说话的意思是：O⑵如果你是李小

4、明，应该这样凹答刘阿姨:第二部分：拓展与阅读（37分）六、课内阅读开心果，相信一定会做得很出色（-）兵马俑之所以栩栩如生，神性各异，是因为的它的创造者具有很高的科学精神和艺术技巧。考古学习学者对700多个秦俑逐个测量，发现它们的形体、结构、比例，质感都以准确的解剖结构为依据，连手指关节的长短，肌肉有厚薄，眼角皮的轮廓都合情合理，直到文艺复兴时期，欧洲人才注意研究人体各部分的比例，并运用到绘画、雕塑等艺术中去，而我们的祖先比他们早1000多年就已经知道了，并在艺术的细节上下功夫，注意从服饰、动作和面部表情上表现人们不同的性格和内心世界，从而产生了无一雷同的艺术效果。1•用

5、“——”画出这段话中心句。2.从课文屮找出两个词语概括兵马俑的特点。()()3•兵马俑创造者的艺术技巧表现在哪里?用“一”画出來。4.兵马俑的制作是以什么为依据？5•联系上下文读一读文屮lUii“=”的句子，其屮“他们”指的是谁？(-)拥挤熙攘、高楼林立的城市中如今，唯有属于那个城市的树，如高扬的旗帜和火炬，从迷途的暗处闪现出来，为我们引领通往故乡的交叉小径。我们曾经千姿百态、各具风韵的城市，已被钢筋水泥、大同小异的高楼覆盖。最后只剩下了树，在忠心耿耿地守护着这一方水土；只剩下了树，在小心翼翼地维持着这座城池的性格；只剩下了树，用汁液和绿茵在滋润着这城市屮芸芸众生干涸的

6、心灵。在冷冰冰的建筑和街道中，它是最有耐心与人相伴的鲜活生命；在日益趋同的城市形状中，它是唯一不可被替代的印记，不可置换的标识。1•给画“一一”的字注音标迟（）干迴（）风韵（）熙攘（）2•最后一句话中“它”指的是（）3•“只剩下了树，用汁液和绿茵在滋润着这城市中芸芸众生干涸的心灵。”把这句话改成“把”字句。4•用“一”画出一处排比句，用“——”画出一处拟人句，用“=画出一处比喻句。并说一说作者用这些修辞手法的的作用是什么？七、课外阅读开心果，认真读短文，然后回答后面的问题感恩一直以来，“感恩”在我心中是感谢恩人的概念，“恩人”就是对自己大恩大德的人。而在美国的一次偶遇却

7、让我悟出了“感恩”的另一层意思。那是在洛杉矶的一家旅馆。早晨，我在餐厅就餐吋，发现有三个黑人孩子在餐桌上埋头写着什么。在就餐时间、就餐的地方，这三个孩子却没做与吃饭有关的事。我按捺不住心中的好奇，试探着走了过去。得到这些孩子的应允，我坐在了他们旁边。（）我是个外国人，可他们（）跟我落落大方地攀谈起来。三个孩子中那个戴眼镜的男孩是哥哥，十二三岁。他的妹妹八九岁，而小弟弟才五六岁。从谈话中我了解到，他们正在搬家，新房还未安顿好，因此他们和母亲暂吋住在这家旅馆里。当我问到他们在做什么时，哥哥回答说正在写感谢信。他一副理所当然的神情让我疑惑不解：