（实践报告）社会实践报告——“感叹号”实践队实践报告

《（实践报告）社会实践报告——“感叹号”实践队实践报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、社会实践报告“感叹号”实践队实践报告实践名称：关于一种高校电力节能模式的探索。实践背景：抓好资源节约工作，是温家宝总理在十届全国人大四次会议上政府工作报告中所涉及的一个专题，具体提出了要采取六项措施，号召〃要在全社会广泛持久地开展资源节约活动，使建设资源节约型社会深入人心，蔚成风气〃。按照此精神，高校作为依照中华人民共和国节约能源法所规定的重点用能单位（年耗能1万吨以上标准煤或年能耗折耗电1200万Kwh以上），随着近儿年办学规模的逐步扩尢能源消耗量的增长和能耗费用的增加，已经或逐步正在引起领导层或决策层的高度重视，为此，履行能源节约、大力加强

2、〃节能型〃校园建设，必将也必须成为高校今后工作突出的重点之一。高校作为一个特殊群体，据不完全统计，R前我国普通高校共有1983所（不含港澳台地区），在企业之外高校也成为一大消耗源，高校的节能减排不单纯是一个环境问题，而且关系到我国经济可持续发展的未来。为了建设节约型社会和节约型校园，我们必须加强管理、强化节约意识、营造节约文化、健全节约制度、提高节约能力、以提高能源利用效率为核心，建立长效机制，形成厉行节约的校园风尚，利用有限的资源打造一流的节约型高校。我们实践队希望通过我们的调查、走访、实验等分析探索出高校电力节能的高效模式，并复制该模式的通

3、用部分推广，推动青岛西海岸新区的高校绿色发展。实践目的：1.探索出高校电力节能的高效模式，并复制该模式的通用部分推广，推动青岛四海岸新区的高校绿色发展。2.使项目组成员积累社会实践经验；引发节能环保意识；增强团队凝聚力；提高自己的节能意识。3.使调查对象能发现自己浪费能源的错误地方，帮助他们找到节能减排的出路所在。4.我们调查于高校，服务于高校，提高高校节能效率。研究现状分析：针对节能模式的探索，国外有法国学者Bonnet,对法国波尔多人学的生态校园组织（EcocampusGroup,UniversityofBordeaux）进行了介绍，并以波

4、尔多的大学为案例，分析校园的水电利用情况，对图书馆、行政部门、教室、学生宿舍、食堂、实验室、运动场等不同专项活动机^（single-activity）的水电消耗率进行了评价，英国学者Horace和Robin通过对英国的三种高等教育传播系统的研究发现，提高能源的使用率并不一定会导致能源的低消耗。国内有闵启武（2006）从高校后勤管理角度对节约型校园建设进行了探讨，刘义荣（200刀从科学配置教学资源的角度对如何建设节约型高校进行了思考等。科学依据：李晓明曾分析了当前高校节约节能工作面临的挑战，即能源资源紧缺的挑战,传统观念的挑战，基础设施陈旧落后的

5、挑战和后勤社会化改革的挑战，并有针对性的提岀了高校节约管理的对策。他主张从如下六个方面着手：树立能源管理新理念，建立三方互相制约的管理机制，提高师生员工节约节能的责任意识，积极拓展节约节能技术途径，分配耗能指标实行费用分摊和建立监督检查和奖惩机制。高效节能模式作为整体上的能源利用机制，其开发与研究是亟待解决的问题。调研方法说明：1.文献调查法。关于高校电力节能方面已有初步的研究文献成果，可借阅或购买相关书籍进行学习分析。2.访谈法。前往访谈对象一一西海岸新区电力部门和相关高校后勤管理部门进行访谈，针对实际情况进行提问解答。3•调查问卷法。针对节

6、能相关问题制定有针对性的调查问卷，并且选择有代表性的样本群体进行问卷分发。4.实验法。选定特定大学作为实验对象，做好实验记录，对学校使用我们节能模式前后的节能效果进行对比分析。实践过程：7月1日——7月13日实践地点：中国石嗚大学宿舍楼和教学楼实践内容：1.随机选取几个宿舍，记录电器使用情况2.实录教室的用电使用情况过程感悟：被调查的宿舍大多都积极配合，为我们认真地填写记录表。教室存在人员少但是风扇和电灯全开的情况，造成电能的浪费，学校应该加强此方面的管理7月10日——7J]20日实践地点：中国石嗚大学男女宿舍楼及网络实践内容：r分发关于宿舍用

7、电情况的调查问卷，并进行回收、分析。2.通过问卷星投放网络电子调查问卷，联系各高校同学进行共同探讨。过程感悟：并不是每份调查都如想象中的的容易，并不是每份问卷都会得到填写和冋收。我们能做且必须要做的就是尽力让各高校学生都了解到高校节能的意义以及其重要性。我们推出问卷并邀请同学们进行反思，共同探讨出一种合理的节约的高校节能用电模式，这值得我们共同努力。7月22日实践地点：中国石油大学行政楼后勤管理处实践内容：1.向学校后勤管理处的工作人员咨询相关问题2.学校为节能而采用的节能措施3.学校在能源利用方面存在的缺陷4.学校的月、年用电量过程感悟：在后

8、勤处询问问题吋，工作人员很热情的接待了我们，非常耐心的解答了我们的相关问题。通过此次调查，我们了解到学校的采用的一些节能措施，比如室外路灯安装节电器等