欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:42002819
大小:32.77 KB
页数:14页
时间:2019-09-06
《[工作方案]2018小学生圣诞节活动方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、2018小学生圣诞节活动方案 2018小学生圣诞节活动方案(一) 一、活动时间 2018年12月24日晚上七点开始。 二、活动地点 饭堂六楼。 三、前期准备 1、确定活动主题、活动方式、娱乐节目; 2、向饭堂经理申请六楼; 3、活动开始两个钟之前安排人员到饭堂六楼布置场地以及调试音响; 4、活动当中要用到的用品必须在活动开始一天前到位,不要到活动开始那天,出现礼品不足或者不到位的问题; 5、邀请德育老师一起参加我们的活动。 四、活动筹备 (1)活动内容:玩游戏、唱歌。第
2、14页共14页 (2)活动目的 1、通过这次文娱活动促进同学之间更好地沟通交流,保持同学之间良好、和谐的关系。 2、使同学们更加了解彼此,能够互相帮助,团结起来。 (3)活动形式 以“团结”为主题的文娱活动,形式多样。 (4)活动对象:全班同学。 五、活动流程 1、主持活动开始。 2、开始进行游戏。 游戏一共由四部分组成: (1)踩气球 把两两同学的脚绑在一起,然后在两个同学的左脚和右脚分别绑一个气球,然后开始游戏,如果哪个同学的气球被踩破就要出局,气球不会被踩破的同学继
3、续游戏。 备注:胜出的同学有奖品拿。(奖品:例如一根棒棒糖)第14页共14页 (2)喂对方吃薯片 三个一组,分成三组。其中两个蒙上眼睛,把20片薯片放在盘子里,两个人用筷子喂对方食物,剩下能看的那人指挥,哪组先把20片薯片喂完就胜出。 道具:红领巾、薯片、盘子、筷子(盘子和筷子可以向饭堂借用)。 备注:胜出的有奖品拿。 (3)“二人手”:可以由三队人同时参加,双方各拿一个筷子,同时夹取乒乓球,在规定时间内,把乒乓球夹到规定的位置,夹球数量最多为获胜者。 道具:乒乓球、筷子、盆子。
4、 备注:胜出的有奖品拿。 (4)合力吹气球 目的:沟通配合能力,借着分工合作来完成任务。 人数:每组限六个人。第14页共14页 道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(两张);屁股;脚(两张)。 气球:每组一个。 游戏方法: 1、分两组,但每组必须有六个人。 2、主持人请每组每人抽签。 3、首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两个人帮助来把气球给吹起来(抽到嘴巴的人不能用手直接吹起气球);然后两个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把气球坐破。 备注:胜出的有奖品拿,做完游戏后请喜
5、欢唱歌的人上去表演唱歌,带动气氛。 2018小学生圣诞节活动方案(二) 一、发动阶段 12月xx日中午12:00召开正副班主任和相关人员会议,传达活动方案,布置相关任务。第14页共14页 二、准备阶段 12月19日~24日,班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。 12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案,12月25日午前副班主任组织学生布置好教室,营造浓浓的圣诞节氛围。(学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、
6、拉花等,其余发动学生自带) 公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人:xx)。 7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画(负责人:xx)。 三~六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课。 三、实施阶段 1.圣诞义卖活动 活动时间:2018年12月25日中午11:50~中午1:10。 活动地点:学校操场。第14页共14页 活动对象:全校师生。 义卖年级:一~六年级。 具体要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。 友
7、情提醒:义卖活动时师生都戴上圣诞帽。 2.圣诞联欢活动 活动对象:一~六年级全体学生。 活动地点:各班。 活动时间:走读:12月25日下午2:50~4:20。 半托:12月25日晚上5:30~7:00。 全托:12月25日晚上6:00~7:30。 活动负责:班主任具体负责,副班主任协助。 活动要求: (1)以班级为单位开展联欢活动,活动以游艺类节目为主,穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等; (2)老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提供,学生的
8、圣诞帽由学生自备,如果没有也不作强求);第14页共14页 (3)下午5:00所有行政和相关老师统一在学校用餐,晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐; (4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。 3.圣诞有礼活动 (1)走读、半托生:由班主任发家校通联系家长,请家长在平安夜(12月24日)给孩子一件礼物。 (2)全托生:由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物。 四、活动策划(策划人:xx) 五、活动负责(负责人:xx) 六
此文档下载收益归作者所有