2017_2018年高中生物第一单元生物技术与生物工程第二章细胞工程微专题突破细胞工程技.

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1、微专题突破细胞工程技术的比较——◊核心精要◊1.植物组织培养与植物体细胞杂交的比较名称植物组织培养植物体细胞杂交原理细胞的全能性细胞膜具有一定的流动性和细胞的全能性过程离体的植物器官、组织或细胞脱分化愈伤组织再分化根、芽或胚状体发育植物体植物细胞A［去壁原生质体A丿CT诱导融合的原生原生质体B质体AB［再生壁［去壁1杂种细植物细胞B胞AB］脱分化十二“*再分化愈伤杂种植株*组织应用①繁殖＜②培育;③生产彳'微型繁殖作物脱毒.人工种r所品种树胞产品克服远缘杂交不亲和的障碍，培养作物新品种2.动物细胞培养•动物体细胞核移植动物细胞培养动物体细胞核移植原理细胞增殖动物

2、细胞核的全能性过程动物组织块剪碎、胰蛋白酶处理细胞悬液［放入培养瓶•原代培养（细胞贴壁生长）1接触抑制胰蛋白酶处理，分瓶继续培养传代培养10〜50代少数细胞获得不死性（癌细胞）供体体细胞从卵巢中取卵母细胞1细胞培养1减II中期供体体细胞去f去核b母细胞细胞融合重组细胞早期胚胎1胚胎移植代孕雌性个体］牛出与供体遗传物质基本相同的个体结果获得细胞群获得克隆动物应用①生产生物制品②用于基因工程③检测有毒物质①加速家畜遗传改良进程，促进良种繁育②保护濒危物种③生产医用蛋口④提供克隆器官、组织等◊对点训练◊1・用动植物成体的体细胞进行离体培养，下列叙述正确的是（）A.都需用

3、C02培养箱B.都需用液体培养基C.都要在无菌条件下进行D.都可体现细胞的全能性【解析】动物细胞培养所用的培养基是液体培养基，其中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生索和动物血清等；而植物组织培养所用的培养基则是固体培养基，成分包括矿质元索、蔗糖、维生素、植物激素等。二者均需要在无菌条件下进行，以防止杂菌污染。动物培养用C02培养箱，植物不用。植物细胞离体培养体现了细胞的全能性，而动物是细胞核的全能性。【答案】C2.下列有关细胞工程的叙述不止确的是（）A.细胞融合技术、克隆技术、细胞培养技术属于细胞T程技术A.同种动物可通过细胞融合技术培育出新站种B.植物细胞工程

4、采用的各项技术手段的理论基础是细胞的金能性C.植物组织培养是将植物细胞置于包含植物牛长和发育所需的全部营养成分的固体培养基上进行培养【解析】细胞工程包括植物细胞工程和动物细胞工程，而细胞融合技术、克隆技术、细胞培养技术均属于此，故A项正确。植物细胞工程的理论基础是细胞的全能性，即细胞具有发育为完整个体的潜能，故C项正确。植物组织培养是在固体培养基上进行的，故D项正确。同种动物可通过细胞融合技术得到融合的细胞，不能发育成动物个体，故B项错误。【答案】B2.下列关于细胞工程的叙述，错误的是（）A.电融合法可诱导植物原牛质体融合或动物细胞融合B.去除植物细胞的细胞壁和将

5、动物组织分散成单个细胞均需酶处理C.小鼠骨髄瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体D.某种植物「卩、乙两品种的体细胞杂种与甲、乙两品种杂交后代的染色体数忖相同【解析】利用物理（电融合法、振荡、离心）和化学的方法既可诱导植物原生质体融合,也"J促进动物细胞融合；植物细胞杂交常先川纤维索酶和果胶酶处理植物细胞，获得有活力的原牛•质体，用胰蛋口酶处理动物组织使之分散成单个细胞；将小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫的B淋巴细胞融合得到杂交瘤细胞，杂交瘤细胞既能产牛抗体乂能无限增殖，经克隆后生成的细胞群可产生单克降抗体；甲、乙两品种的体细胞杂交后代的染色体数F1是甲

6、、乙两品种染色体数目Z和，甲、乙两品种杂交后代的染色体数目是甲、乙两品种配子染色体数目Z和。【答案】D3.关于现代生物技术应用的叙述，错误的是（）A.蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质B.体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体C.植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒D.动物的细胞培养技术可用于转基因动物的培育【解析】动物体细胞核移植技术可用于克隆动物，动物细胞融合可用于制备单克隆抗体，由此分析B项是错误的。【答案】B4.普通红星苹杲植株上有一个芽变，科技工作者对它进行了如下处理，培育出了新品种高产短枝型玫瑰红。培育过程如下:ds④O学)③（1）科技工作者采

7、用技术培育出了苹果新品种，-其核心是诱导[]和[]。（2）实验前试管和培养基应进行处理，另外还需要适宜的温度和pH。⑶试悸②中形成的细胞团叫,这些细胞的形态特点是，A过程主要进行的细胞分裂方式是o（4）试管③中形成的类似于种子胚的结构是,形成这一结构除了细胞分裂外，还进行了等。（5）试管苗的根细胞没有叶绿素，而叶肉细胞具有叶绿素，这是基因的结果。（6）由“芽变”培育成完整的苹果植株，证明了【解析】此题综合考查了植物组织培养的过程及所需条件等方面的知识。植物组织培养是将离体的植物组织、器官或细胞接种到经消毒灭菌的培养基中。由外植体发育成试管苗，脱分化阶段细胞进行有丝

8、分裂，再分