2017春人教版语文七年级下册第22课《太空一日》学案

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1、22太空一日巩固课内二打好基础•基■础•积〈•累1•下列各组词语中加点字注音无误的一项是()A.负荷低)赫兹(2)瞬间(shun)•••B.无虞(yii)轮廓(kud)俯瞰(gan)•••C.叮嘱(zhu)询问(xun)棉絮(xd)•••D.烧灼(zhuo)遨游@0)炽热(zhi)•••2.下列各组词语中有错别字的一项是()A.摩擦步骤耐人寻味B.幅度验证千钧重负C.确凿捕捉屏气凝神D.稠密概率五赃六腑3•填入下面文段中横线上的词语最恰当的一项是()经过分析,工作人员认为，飞船共振主要来自火箭的振动。随后他们技术工艺，解决了这个问题。在''

2、神舟六号”飞行时，情况有了很大OA.研究改善改进B.研究改进改善C.探究改善改进D.探究改进改善4•下列句中加点词语运用不当的一项是()A.父爱像一本厚重的书，耐人寻味；父爱像一杯甘醇的酒，回味无穷。••••B.—般人一旦做了亏心事，自然每天惊心动魄，害怕被人发现。••••C.他在落水的一瞬间醒了过来，只感觉身上有千钧重负，身子径直往下坠着。••••D.针対雾霾天气日益严重的现状，不采収有效措施逐步减少雾霾的产生，而是给户外劳动者发放“雾霾津贴”，这是本末倒置的行为。••••5.下列各句中加点部分不属于动宾短语的一项是()A.但火箭上升到三

3、四十公里的高度时，火箭和飞船开始急剧抖动，产生共振。••••B.我儿次努力寻找长城，但是没有结果。••••A.飞船舱体也经过改进，内壁上下刷着不同的颜色，天花板是白色的，地板是褐色的,这样便于帮助航天员迅速调整感觉。••••B.6时14分，距离地面10公里，飞船抛开降蒔伞強,并迅速带出引导伞。5.下列各句中没有语病的一项是()A.由于我的解答，使他茅塞顿开。B.我们只要与白然和谐相处，才能保护好我们赖以生存的家园。C.青年人应当把自己的梦想与民族的梦想紧密相连，刻苦学习，在追逐梦想的过程中为中国梦的实现贡献力量。D.在旅游旺季到來之际，我市

4、推广并通过了“美丽乡村游”的休闲旅游政策。■课•内•阅O读阅读课文“我以为自己要牺牲了”部分，完成后面的题目。6.选文中，杨利伟遇到了什么意外情况？7.请从修辞的角度分析下面语句的表达效杲。我全身用力，肌肉紧张，整个人收缩得像一块铁。8.“飞行回来后我详细描述了这种难受的过程……”这一自然段运用了哪种记叙方法？有什么作用？9.“就这一下……所有的人都鼓学欢呼起来。”这句话如何理解?曙延伸课外•提升能力•语•言•运•用10.综合性学习。学校科技兴趣小组准备举办“中国梦•飞天梦”图文展，向同学们介绍中国航天事业的发展历程。请你参与下列活动：(1

5、)请你给这次图文展拟一个标题：。(2)你认为这次图文展可以分为哪几个板块？请写出各板块的名字。(3)北京吋间2016年11月18H13吋59分，搭载着两名航天员的"神舟十一号”飞船返回舱在内蒙古屮部预定区域成功着陆，“天宫二号”与“神舟十一号”载人飞行任务取得圆满成功，标志着我国载人航天工程取得了新的重大进展。不少网友对此点赞，表达自己的心情。请你也写一段话，来表达你对我国航天事业发展的激动与自豪。•拓■展•阅■卖（原创）神舟十一号航天员出征将实现太空中期驻留光明日报酒泉10月17日电（记者温庆生见习记者章文）17日上午4时许，“神舟十一号

6、”航天员出征仪式在酒泉卫星发射中心圆梦园广场举行。此次“神舟十一号”载人飞行任务航天员乘组——景海鹏和陈冬从问天阁受命岀征，开启令全体国人自豪的“飞天”之旅。此刻，圆梦园广场人潮涌动、灯火通明。4时40分，身着白色舱内航天服的航天员景海鹏和陈冬缓步走出问天阁出征犬厅。现场群众随着航天员的出现而激动不已，纷纷高呼:“祝你们凯旋！向航天员学习！向航天员致敬！”不少民众身着民族节日盛装，跳起祝福的舞蹈，为航天员加油鼓劲。“总指挥长同志，我们奉命执行'神舟十一号'飞行任务，准备完毕，请指示！中国人民解放军航天员大队航天员景海鹏！”“航天员陈冬！”“

7、出发！”圆梦园广场上空响起中国载人航天工程总指挥、空间实验室飞行任务总指挥部总指挥长张又侠铿锵有力的命令。“是！”简洁的对话一结束，敬礼、还礼。“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们伟大的祖国……”，伴着铿锵的乐曲，现场的气氛瞬间被点燃，在场的群众激情澎湃地唱起了《歌唱祖国》为航天员们壮行。面对热情欢送的人群，航天员景海鹏扬起带着白手套的右手，向两边欢送的民众挥手致意、点头微笑。景海鹏、陈冬依次缓步走向开往载人航天发射场的专用车辆，踏上“飞天”的征程。航天员安全抵达载人航天发射塔架后，5时许，两位航天员先后进入飞船。据了解，在16日

8、上午召开的新闻发布会上，载人航天工程办公室副主任式平介绍，此次任务的主要目的：一是为“天宫二号”空间实验室在轨运营提供人员和物资天地往返运输服务，考核验证空间站运行轨道的交会对接