（北师大版）四年级语文下册第九单元测试题

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1、北师大版四年级下册第九单元测试题一•字音法庭。(为带横线的字选择正确的读音，用“V”标出)负｛kf(hehe)埋头(mdnmai)刹那(chdsha)凝结(yingningg)细菌(yinjun)镶嵌(ranggxiangg)二.生字盘点。1.太阳升起来了，照进窗子的光范围慢慢kuo()大，一会儿就把温暖sa()满了整个屋子，我的心里bH()感温暖，马上把头从zhen()头上抬起来。2.zhl()物的繁zhi()生长离不开太阳，水zhengg()气的ju()散也离不开太阳，我们的一切都离不开太阳。三•词语世界。1•填上恰当的词。()的花束()的光亮()的云层()的太阳2.我会选。光芒光亮光

2、彩光辉(1)不仅是太阳、云和海水，连我自己也变成()的了。(2)太阳的()照亮整个大地。(3)它旁边的云也突然有了()o(4)它的()给黑云镶了一道金边。3.在下面的括号里填上与带点的词意思相反的词。(1)有了太阳，万物才能生存；没有太阳，万物就要()(2)地球上的光明是太阳送来的，没有太阳，将到处是()；地球上的温暖也是太阳送来的，没有太阳，将到处是()o4.补充成语，并选择其中一个写一句话。日月()()H()月()()日()天日()天()()以()日()日()年四.句子广角。1.补充句子。（1）大漠孤烟直，（）o（2）东边□出西边雨，（）。2.照样子，写句子。（1）这时间发亮的不仅是太

3、阳、云和海水，连我自己也.成了明亮的了。（）不仅（），（）也（）。（2）太阳会发光，会发热，是个大火球。（），是（）。3.我当小诗人。打开你们的窗子吧,打开你们的板门吧，让我进去，让我进去。进到你们的小屋里。（）打开（），打开（），让我（），让我（）。五.课文回顾。1•读《太阳的话》中“我带着金黄的花束，我带着林间的香气，我带着亮光和温暖，满身的露水”这句话时，你应用的语速来表达作者的之情，同时可以看岀作者、的精神。2.读片段，回答问题。我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。太阳会发光，会发热

4、，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有六千度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的三千倍。（1）这两段文字介绍了太阳（）和（）的特点。（2）“我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。”该句用了（）和（）的写作方法。六•快乐话吧。大家都知道：地球离不开太阳。假如真的没有太阳，那到底有哪些坏处呢？七.课外读吧。品味阳光阳光有味道吗？有的，那是一种诱人的香味。小时候，妈妈把被子放到冬日下暴晒一天，晚上，我一钻到已晒得蓬松松的被窝里，就马上被一股沁(qin)人的暖香包围了一一全身浸润在暖气和香味Z屮，舒服极了。我问妈妈：“被子里哪来的香味？

5、”妈妈说：“那是阳光的香味。”“阳光有香味？怎么我平时闻不到？”妈妈说:“那是因为阳光找不到存放的地方。”从此，我知道了阳光的味道：它是那么平易近人，那么令人心旷神怡(yl)o家乡冬天有晒腊味的习俗，那香肠、腊肉放在饭而上一蒸，满屋子都飘溢着诱人的浓香。我咬一口腊肉问妈妈：“腊肉为什么那么香？”妈妈还是笑着回答我：“那是阳光的香味。”最有意思的还是那霉豆腐和红鱼，晒了两天，再泯Gu)上两三天，用盐和红曲渍(zi)±,就变成闻起来臭，吃起来香喷喷的美味了。我知道，这香味、这奇迹，一定来自那无味无形、平凡庸(yong)常的阳光。它不但给人嗅觉上的愉悦，给人温暖和健康，那化腐朽为神奇的力量还给人

6、味觉上的至高享受。闻到公园的花香，闻到芳草地的草香，闻到雨后斜阳绿树散发的郁香，我就会想到，那一定是阳光的馨(xln)香，是阳光的慷慨的恩赐(ci)o“大德无形”,“大化无痕”，阳光的神奇，使我明白了很多道理。生活中一切美好的事物，就是类似于阳光一样永恒持久但又往往被人忽视的善行所造就。我因此而感戴生活，感戴那些平凡却又在背后默默地创造神奇的人们。他们是我们社会的缕缕阳光，为我们创造着多彩的生活与无尽的芬芳。品味阳光，就是品味生活,就是品味平淡中的神奇，品味平凡中的伟大。1、联系上下文解释词语的意思。平易近人：馨香：2•通过读文，我们知道太阳是有味道的，太阳的味道是什么样的？3•仔细读文，

7、你对“大徳无形，大化无痕“是怎么理解的?2.作者想通过短文表达白己什么情感?3.读了短文你最大的收获是什么？八.妙笔生花。天上的太阳看见人类总是乱丢垃圾，随便砍树，乱拔草，还随便把污染过的水倒到大河里，它心里会怎么想呢？它会怎么样来劝劝人类呢？请你《太阳的劝说》为题写一篇作文。